<h3> 新学期，新老师，又一次新的开始！</h3><h3> 为了更好的发挥骨干教师的示范和辐射作用，为了让新教师们更快成长，2019年9月5日至6日，芒市三小南蚌校区开展了语文、数学示范课活动！</h3><h3> 2019年9月5日上午，许林仙老师为所有新进教师们和各年级的语文老师们，呈现了一节充满趣味和活力的拼音示范课！</h3><h3><br></h3> <h3> 汉语拼音不仅能帮助学生识字，还可以帮助学生说好普通话，是一年级的教学重点，更是难点，所以拼音教学尽可能有趣味性，以活动、游戏为主，带动学生学习的激情，激发学习语文的兴趣！</h3><h3> 许林仙老师，根据语文课程标准的要求，结合孩子的阶段性特点，用轻松、愉悦的方式带领孩子们进到了快乐的拼音王国，在40分钟里，轻松、出彩地完成了第一次拼音学习！</h3> <h3>课后，根据年级分成3个小组进行评课交流，在交流中每位教师踊跃发言，共同探讨拼音教学！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年9月6日上午，王恩敏老师给我们带来了一节妙趣横生的数学课——《认识立体图形》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 课前游戏画龙点睛，既激发了孩子的学习兴趣，又调动了孩子学习的积极性，也满足了一年级孩子的年龄特征；兴趣是最好的老师，课前游戏为本次课画上了最美的一笔。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 王老师利用分一分、摸一摸、推一推、猜一猜等活动让孩子大胆动手操作、尝试、自主探索，所有环节的设计都注重知识与生活的联系。尤其是让孩子说物体特征和寻找生活中这些形状的物体时，大家你一言、我一语，争相发言，气氛十分活跃，全班孩子都投入到了本节课的学习中来，轻松的完成了本节课的教学目标。</h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">失败的讲课需要反思，成功的讲课更需要进行反思，通过反思教学中失败和成功之处，促使我们在教学中扬长避短追求更高的教学成绩，实现高效教学。 </span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 许</span>林仙老师和王恩敏老师对自己的本节课做了深刻的反思。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通过教学反思能更加明白自己的不足，从而改进教学手段，提高教学效率，增强教学的有效性。</span></h3> <h3> 最后，由甘菊香老师进行总结性评价。甘老师，围绕自己的教学案例来分享经验和解答此次示范课中出现的问题！并对一年级的新老师们提出了要求，希望一年级所有老师夯实基础知识，让每一个孩子的第一步走踏实，走稳健！</h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> 困难放在头上是压力，背在肩上是包袱，踩在脚下是奠基石，让我们面带微笑携起手把困难当作奠基石。</span></h3><h3><br></h3> <h3> 教学团队能大大扩展团队辐射作用，形成综合实力，有效促进课程系统的优化与人才培养质量的提高。学校各级领导高度重视此次活动，积极参与活动，体现了我们团队自上而下的一致性。 </h3><h3> 一个积极向上、充满正能量的团队在这次活动中展现得淋漓尽致！</h3><h3> 这就是我们出彩的教师团队！👍<br></h3>