示范引领 助力成长――大堡头联校“送教下乡”之走进南郭村小学

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　　为落实教学常规，改进课堂教学方式，提升新上岗教师课堂教学水平，促进教师专业化提高，全面打造高效课堂，大堡头联校开展“送教下乡”活动，充分发挥骨干教师的示范引领作用。

9月4日和5日，大堡头联校陈红根校长、罗何先副校长和教研室主任郭姝慧老师带领大堡头小学的三位骨干教师走进南郭村小学，该校新教师较多，课堂教学经验和方法不足，便作为送教活动的首发站。此次“送教下乡”活动，以骨干教师课堂示范展示、课后说课交流、听课教师观课研讨等方式展开。

　　数学骨干和秀琴老师给我们带来的是五年级数学《小数乘小数》一课。课上主线明朗清晰、定位准确，既突出了学生的主体地位，也体现了教师的有效引领。同时和老师的课堂让我们感受到了数学的活力，随着课堂的推进，气氛也在此起彼伏中达到高潮，也再次让我们感到学与教的完美配合。

　　语文骨干郭秀老师带来的是二年级语文《玲玲的画》，课堂上，郭老师以“启发式教学”贯穿始终，她从低起点进行启发，然后层层深入，抓住学生最近发展区进行引导探究，师生之间、生生之间思维的碰撞处处可见，教学的有效性无不让听课老师感慨“教学艺术不在传授本领，而在善于激励，唤醒和鼓舞”。郭老师创造性的教学设计，驾驭课堂的能力，声情并茂的诵读，循循善诱的启发，亲切温柔的微笑，遒劲有力的板书，都让各位老师艳羡不已。

　　年轻骨干韩晓蓉老师和大家分享的是五年级语文《落花生》，她亲切细腻，挥洒自如，和学生们共筑快乐和谐的课堂氛围。聆听一堂优秀的课就像是在大会堂欣赏一出舞台剧般得的莫大享受。

　　大堡头联校陈校长、罗校长、郭老师和南郭村小学郭校长全程跟踪听课，并一致给予了高度的评价。三位老师用她们精湛的教学技巧，巧妙灵活的教学方法和优秀的课堂组织能力，展示了一节节令人回味无穷的“精品课堂”，真正的起到了示范引领作用。图为听课领导和教师认真聆听并思索着！

　　示范课后，各位领导和全体听课教师在该校图书馆进行了气氛热烈的评课研讨交流活动。先由上课老师就自己对本节课的教学设计、教后反思与大家进行了真诚的交流，然后教师们各抒己见，对示范课进行了评议，大家都表示在观摩课上受益匪浅，有的老师还联系实际反思了自己的教学。

　　此次送教送课活动的顺利开展让全体听课教师进一步地接受了先进的教育教学思想，特别对新教师业务能力的提升起到了很好的帮扶作用，不仅加强了教师之间的经验交流，也促进了新教师的专业成长，并对教师在日常工作中出现的困惑做了具体的指导，全方位多角度的为教师们充电，使新老教师教育教学水平又上了一个新台阶！