罗湖教坛沐春风，翠园四年成栋梁

Franklin

翠园中学黄彦林老师成长故事

1．
现在是晚上10点，一场秋雨带来了凉风，朝窗外看去，远处群山托起一枚玉盘。4 年前，也是在这样一个夜晚，宿舍楼前，与三两好友就着月色, 畅谈自己的教育理想。你说，要做让学生喜欢，学有所获的一名老师。

22 岁，少年来到了翠园中学。相对于大学的顺风顺水，这一路算不上风和日丽，时常有狂风暴雨。对于一位性格强势，追求极致的少年，兼顾教学与班级管理，就像肩头上扛了两座五指山。少年面对各式各样的学生、教材、以及学校工作的要求，濒临崩溃。

幸运的是，少年迎着罗湖教改的春风，遇见许多贵人，助力成长。

毕业那天

2．
入职第一天，少年便开始抓住一切让自己成长的机会。

“打造以学生为中心、以学习为主线、以学情为依据、以习得为重点、以思维发展为目的的课堂模式，着力让学生学进去、讲出来、写下来甚至做出来，提升学习质量、效率和效果。”

“重塑师生关系、厘清教学目标、优化教学内容、转变教学方式、重构教学过程、融合教学技术、变革教学评价。”

这些罗湖教改的丰硕成果，成为少年公开课及竞赛中必不可少的一道风景线。

23 岁，少年在深圳市英语教研员李睿、罗湖区英语教研员冯晓林、翠园中学科组马春阳、周清老师的指导下，取得第一届高中青年教师教学竞赛中高中组第一名的成绩。

罗湖区教育局、深圳市翠园中学给予了高度重视；韩冬青校长、郭晓红副书记、方娄星主任都不断地给少年打气。市、区教研员、科组和备课组的李睿老师、廖声斌老师、冯晓林老师、马春阳老师与周清老师等在竞赛过程中给你指点，让你醍醐灌顶。

旁人看来，上过各类公开课，参加过竞赛的你似乎可以站稳三尺讲台，挥斥方遒。可竞赛、公开课与实际上课的落差，很快让你吃了亏。内心那颗好奇探索的种子也早已生根发芽。

广东省第一届高中青年教师教学竞赛借班上课

广东省第一届高中青年教师教学竞赛高中组第一名

深圳市高中英语课型教学观摩研讨会于深中执教《高中英语语法教学研讨课》

深圳市高中英语课型教学观摩研讨会于深中执教《高中英语语法教学研讨课》

3．
旁人的四年，也许波澜不惊。对少年，却是激流勇进。有了罗湖教改的浇灌，少年内心那颗种子破土而出，直冲云霄。

24 岁，你开始研究新高考。获深圳市高考模拟命题比赛一等奖，深圳市高中教师教学基本功比赛一等奖。代表深圳市罗湖区，在南京市第29中执教三地五校名师公开课。

南京市第29中执教三地五校名师公开课

25 岁，你带的第一批学生毕业，走向各自理想的大学。次年，你在罗湖区中学英语教师论坛作了场专题讲座。

后来，你积极研究概要写作，在深圳市市教科院王卫华老师的指导下，于深圳市2018 级高一年级英语写作新题型研讨活动中，上了题为 “Writing a Summary: Narrative” 的示范课。

深圳市2018 级高一年级英语写作新题型研讨活动

26 岁，你被聘为首届全国中小学英语教师“教学设计、教学实施、教学研究” 三项全能培训会授课专家。

首届全国中小学英语教师“教学设计、教学实施、教学研究” 三项全能培训会授课专家

首届全国中小学英语教师“教学设计、教学实施、教学研究” 三项全能培训会 微课展示

同年，你指导学生在外研社杯全国中学生外语素养大赛中勇夺一等奖。在第十八届世界中学生运动会形象大使选拔赛中取得佳绩。

第十八届世界中学生运动会形象大使选拔赛

2019 “外研社杯”全国中学生外语素养大赛

4. 

落实课堂革命是罗湖育人模式改革中的关键一环。罗湖区教改的引领下，我一直在探索转变学与教的方式，将“缺乏对话”的课堂教学模式变为“充满对话”的课堂，变成以学生为中心、以学习为主线、以学情为依据、以习得为重点、以思维发展为目的的课堂。

罗湖教改带给我的启示在于课的设计要从学生的学出发，让学生做学习的主人翁。像一滴水落在地面，过一段时间才聚成河流，最终汇成大海；学生的学习也需要教师循循善诱，由浅入深，在“记忆本”上留下印记，然后组合，最终形成体系。此外, 还应考虑将德育落实到学科的教学中，培养学生的核心素养。以育人为本、德育为先的理念，努力让学生受益、家长满意、社会认可。只要能从学生学习与合作的角度出发设计，考虑学生的需求与认知特点，锻炼学生思维、文化、语言与学会学习的能力，就能打造真正意义上的生本课堂。

我无法证明时间有脚，但确信它们在奔跑。

“青春是手牵手，坐上了永不回头的火车。”成熟，意味着告别那充满历史的宿舍楼，告别一个又一个人、事、物。直到有一天，你会告别你自己。

那时，我希望你，记住你的样子，“君子不器，不愧于人，不畏于天”。

那时，我希望你，感谢那些帮助过你的人。他是你的父亲；她是你的母亲；他是默契无间的挚友；她是传道授业的恩师；他是深圳市翠园中学的大家庭； 她是你遇到过的所有人。

参与罗湖教改，遇见更好的自己！

我和我的学生

我和我的学生

广东省第一届高中青年教师教学竞赛即兴演讲片段 首届全国中小学英语教师“教学设计、教学实施、教学研究” 三项全能培训会 微课片段
首届全国中小学英语教师“教学设计、教学实施、教学研究” 三项全能培训会 说课片段 部分奖状