活动一：孝亲作业<br> 每周学校都会为学生布置孝亲小作业，有的为长辈洗脚，做饭，洗衣服，照顾爷爷奶奶等等。教师将学生的表现在家长班级群展示。一开始学生们觉得只是为了完成作业而做，但这项活动坚持的久了。学生们思想开始得到转变，将作业转变成自己的好习惯，得到了学生的理解，家长的认可。 我为长辈捶捶背 我是家务小能手 为亲人洗脚，快乐。 活动二：德育班会<br> 我校每周都会安排系列主题的德育班会。比如：从山东儒源学习培训归来的老师为孩子们上一节《认识孔子》的班会课，还有《弟子规》里各篇章内容也作为学生德育班会课学习的内容。 认识孔子，学礼仪 我所理解的“孝道” 活动三：传统节日手抄报<br> 为丰富校园文化生活，营造学生读书的氛围，展现学生个性才华，培养学生良好的思想品德和文学艺术素养，努力营造良好的校园文化氛围。每逢中华民族的传统节日和我国重大节日或活动，都会组织学生们制作手抄报。我们一起来欣赏其中的优秀作品吧———— 清明节手抄报 教师节手抄报 活动四：师生亲情互动——冬日严寒，师生情暖 <br> 事情还得从12月12日的一条消息讲起——为预防学生感冒，滩里镇安里屯中心校的刘则琴老师做了一大锅梨汤，给班里所有孩子喝。13日晚中滩里中心校教师陈淑杰得知此事后说：“我还在为班里感冒的孩子增多着急呢，明天我也熬点梨汤让学生喝，跟则琴老师学了生活小常识，代我谢谢则琴老师。”<br> “择善而从，雷厉风行。”14日一大早，陈老师来到班里，将切好的梨和冰糖等材料准备好，为学生们熬梨汤。不一会，一锅热气腾腾的梨汤便做好了，学生们拿着自己的杯子排好队，陈老师一一为学生们盛梨汤。教室里满是梨汤的清香，孩子们开心的笑脸，还有那暖暖的师生情。 梨汤熟了 分享梨汤 活动五：德育孝道故事演讲朗诵比赛<br> 为了进一步弘扬传统文化进校园主题，增强学生感恩意识，学校定期开展各类以“孝道、诚信”等为主题的演讲朗诵比赛。通过比赛，同学们声情并茂的演讲中树立了学习的榜样，懂得了优秀传统文化蕴含的丰富民族精神和道德理念。 演讲比赛，我们获奖了！ 活动六：传统文化分享会<br> 陈殿辉校长分享自己学习传统文化的体会！传统文化进校园“路漫漫其修远兮”，我们将会同心同德，上下求索，锐意进取，继续前行，不辜负中华民族老祖宗留给我们后代子孙的宝贵财富。<br> 张宏运老师分享她七天培训的净心之旅！将传统文化融入校园建设，强化环境育人；将传统文化融入教师队伍建设，强化榜样育人；将传统文化融入日常课堂，强化学业育人。优秀传统文化的思想精华和道德精髓，是当代教师“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的集中体现，也是当代教师的行为准则。<br> 优秀传统文化的传承发展，必须全面提升教师优秀传统文化素养，将素养内化于道德修养的精神上、外化于教育教学的行动中，进而达到“以文化人，以文育人”的精神境界！ 陈殿辉校长分享 “静心之旅“分享 活动六：开设家长学校<br> 家庭教育是人类一切教育的起点和基础。“教先从家开始”，家庭教育不仅关系到青少年的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的重要组成部分。我校开办家长学校旨在向学生家长宣传国家的教育方针、政策及发展趋势，探讨家庭教育方法，改善家庭教育环境，使学生家长掌握教育科学知识，树立新的教育观念，交流家庭教育成功经验，使家庭教育与学校教育形成合力，从而培养“高素养的现代中国人”。 向家长介绍学校办学情况 家长们观看学习家庭教育专题片