新学期、新教研

、晨小柒

　　9月3日，我们大班组织了本学期的教研活动，是以促进幼儿全面发展和教师专业进步为目的，以幼儿课程实施过程和教育教学过程中教师所应对的各种具体的教育教学问题为研究对象，以幼儿为研究主体，以专业的教师为合作伙伴的实践性研究活动。

　　研究过程不论质疑，还是讨论，能有正确的儿童观教育观，在老师的引领谈话中体现了尊重孩子，了解发展，关注孩子的兴趣需要，从幼儿的角度想，注重活动的综合性，趣味性而且寓教于游戏中。

　　本次教研活动中每位教师就自我遇到的问题或普遍存在的现象进行了热烈的讨论，讨论的过程中有部分教师的观点和看法相似，为了便于整理，我们将相同的观点收集在了一起。另外，交流中教师在教学过程中遇到的一些具体实例也相互学习了。教研活动是老师交流的平台，是一次相互学习的机会。老师们在交流与学习中不断地成长与成熟！

　　在本学期，我们大班组全体老师以高度的主人翁精神和集体荣誉感，将个人智慧和集体智慧融于一体，认真工作，乐于奉献，互相理解、支持和合作，真正做到取长补短，教学相长，共同提高。