大手拉小手，文明礼仪伴我行 中三班

凡凡

声声悦耳早上好！培养孩子礼貌问好，主动大方的送上祝福。不再避而不见，羞涩躲避。家园一起给孩子最直观的示范，老师们对孩子的礼貌行为予以肯定和鼓励，让孩子知道人与人之间主动问好是一个人的基本素养，不关乎自身的羞涩。“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌语言，优雅的礼仪姿态从娃娃抓起！

生活中有哪些文明礼仪呢？快听老师讲一讲吧

早入园，不迟到， 见老师，问声好。小朋友，也问道，别父母，不忘掉。

人帮我 谢谢你 我帮人 不客气 谢谢你 不客气 常用起 更知礼

小筷子手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。

小水杯 双手拿 接好水 慢慢回 喝水时 归原位 小心喝 不浪费

拍队是生活中不可避免的一种行为秩序，有序地排队可以避免危险的发生，可以提高做事的效率，还可以使本来很拥挤的地方变得不拥挤，所以遵守集体秩序，学会等待、学会排队、不争抢不插队、培养孩子的站姿与坐姿

在户外 做游戏 与老师 不远离 集合时 收玩具 守规则 讲秩序

礼仪是一门学问，有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。就个人而言，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、仪表端庄等。我们教师和家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子，所以从身边开始，培养幼儿学会主动关心他人，欣赏别人的优点，主动赞美他人！把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间。

礼貌歌 小朋友，讲礼貌，见老师，问声早；见同伴，问声好；告别时，说再见；向人家，借东西，说一声，谢谢你；踩了人，多着急，快快说，对不起；碰了我，不生气，轻轻说，没关系。小朋友，要友好，不要做，小霸王。小伙伴，手拉手，你我他，好朋友。