<h3>捧着散发着淡淡墨香的统编教材,老师们个个爱不释手。精致大气的装帧,文质兼美的选文,匠心独运的设计,都让老师们格外兴奋,摩拳擦掌地想和孩子们一起感受祖国语言的魅力,享受收获的快乐。可激动与兴奋之余,大家心里都有些隐隐的担忧,这么好的教材,到底怎么才能用好它呢?</h3> <h3>就在此时,四年级老师们接到了航南中心学校部编教材教法培训的通知。</h3> <h3>8月28日上午8:30,四年级语文学科的教材教法培训在遵大路小学的合班教室如期举行,来自航南5所学校的13位老师参加了本次培训。老师们借助网络平台,共享了关于四上统编语文教材的一场饕餮盛宴。<span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>人民教育出版社小学语文室的常志丹老师对统编小学语文教材四年级上册进行了详尽的介绍,也清楚地指出了教学中应注意的问题,揭开了部编教材神秘的面纱;成都市青羊教育科学研究院的刘文虎老师,就如何用好统编小学语文四年级上册教材,给出了许多建议,让老师们受益匪浅;人民教育出版社小学语文室的冯颖老师,对统编语文教材中民间文学的相关内容进行了解析,帮老师们找到了民间文学与作家文学的异同点和不同教法;人民教育出版社小学语文室的魏航老师为大家培训的主题是《统编小学语文教材中语言规范和语言知识相关问题》,帮我们成功避开了语文教学的很多误区。</h3> <h3>9月4日上午8:30,四年级的13位语文老师再次齐聚合班教室,参加道德与法治学科的教材教法培训。<span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>南京师范大学道德教育研究所专职研究员唐燕老师,对四上的道德与法治教材进行了精准的分析,教材中丰富的教育资源让老师们都跃跃欲试,要用好新教材,上好每一节道德与法治课;中国人民大学附属小学的李峥老师对统编《道德与法治》四年级上册教材给出了教学建议――“我们所教授的不应该是冷冰冰的概念化的学科知识。我们应当让这门学科如同一双带有温度的雕刻家的双手,去塑造我们面对的那群有血有肉,有着鲜活生命的孩子们的灵魂。让我们利用好这双大手,将我们的孩子们都培养成人。”李峥老师的这番话,字字句句掷地有声,发人深省。</h3> <h3>两天的时间,10个多小时,老师们俨然是一群虔诚的小学生,专心致志地听着,一丝不苟地记录着,深入细致地思索着,那认真的劲头儿,充分展示着大家对教育的执着,对学生深深的爱。</h3> <h3>这次培训,像一阵清新的风,给我们的课堂带来了生机和活力;这次培训,像一场及时的雨,浇灌着一颗颗渴望生长的心灵。有教育大咖们的指引,我们如同都站上了巨人的肩膀,在寻找最美课堂的路上,我们愿意勇往直前,风雨兼程。</h3>