海南华侨中学美丽沙分校数学组八年级第一周集体备课活动

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<h3>活动时间:2019年9月4日上午8:30</h3><h3>活动地点:236办公室</h3><h3>活动类型:八年级数学组集体备课</h3><h3>活动目的:确定本学期详细教学计划</h3> <h3>备课主要内容有以下几点:</h3><h3> 1、教材分析</h3><h3> 2、确定本学期详细的教学计划</h3><h3> 3、探讨相应的教学措施</h3> <h3>一、教材分析</h3><h3> 第11章 本章节首先通过平方根、立方根的学习引入无限不循环小数,进而给出了无理数的概念,实现了数系的第二次扩张,将有理数扩充到实数范围,使学生对数的认识进一步深入。本章的重点是平方根与立方根的概念,实数的概念。在教学中要充分让学生去讨论与思考,归纳与总结,做到对概念的深刻掌握与运算的熟练进行。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>第12章 “整式的乘法”从幂的运算到各种整式的乘法都突出了让学生自主探索的过程,依据原有的知识基础或运用乘法的各种运算规律或借助直观而又形象的图形面积得到各种运算的基本法则、两个主要的乘法公式与因式分解的基本方法。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3>第13章 全等三角形主要介绍了三角形全等的性质和判定方法及直角三角形全等的特殊条件。更多的注重学生推理意识的建立和对推理过程的理解,学生在直观认识和简单说明理由的基础上,从几个基本事实出发,比较严格地证明全等三角形的一些性质,探索三角形全等的条件。</h3><h3></h3> <h3>第14章 “勾股定理”刻画了直角三角形的一个重要性质,整章内容的处理注重学生的自主探索,着重让学生依据自己的体验和数学说理,认识勾股定理。并学会运用这一奇妙的结论解决相应的一些问题。</h3><h3> </h3> <h3>第15章 数据的收集与表示 在基础教育阶段的数学课程中,加强统计概率的份量已成共识,将“统计与概率”成为与“数与代数”“空间与图形”“课题学习”并重的内容,这使得义务教育阶段的数学课程结构更加合理,使学生解决问题的能力得到更全面的培养。</h3> <h3>二、本学期教学计划</h3><h3> 全书内容(含各章复习及测试)与课时安排</h3> <h3>三、教学措施</h3><h3> 1、认真学习钻研新课标,掌握教材;课堂内讲授与练习相结合,及时根据反馈信息,扫除学习中的障碍点。</h3><h3> 2、抓住关键,分散难点、突出重点,在培养学生能力上下功夫。</h3><h3> 3、教学中注重自主学习、合作学习、探究学习。</h3><h3> 4、经常听取学生良好的合理化建议。</h3>

第章

全等

学生

本学期

乘法

备课

学习

教学计划

运算

三角形