<h1><font color="#ed2308"><b>🤔🤔孩子成长的路上有拼搏的汗水，追梦的艰辛，成功的喜悦；更离不开父母师友的鼓励关怀，战胜挫折的自信勇气，读书赏文的美好感悟……</b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b>👉🏻👉🏻下面请欣赏金笔学子笔下的美文。</b></font></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">①号金笔小作家</font></b></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>🌻🌻你稚气的小脸上总是挂着笑容，闪亮的大眼睛时常充满了好奇，跑起来像一阵风一样无忧无虑自由自在…</b></font></h1><h1 style="text-align: right;"><font color="#b04fbb"><b>ーー三年级干馨雅</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 猜猜她是谁</b></font></h1><h1 style="text-align: right;"><font color="#b04fbb"><b> 三年级 干馨雅</b></font></h1><h3><font color="#b04fbb"><b> 她，有一头乌黑发亮的头发，经常扎成高高的马尾辫，显得十分有精神。一张胖乎乎的小脸，粉粉嫩嫩的，十分可爱。眼睛像黑葡萄一样圆溜溜的，鼻子非常高挺光滑，长着一张樱桃小嘴，这张小嘴一张一合说话时，经常会露出她那一排排洁白又整齐的牙齿。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 她是一个拾金不昧的人。在一个阳光明媚的早晨，我们一起有说有笑地向学校走去时，忽然我看见了她，可是她停下了脚步，好像看到了什么。我仔细一看，原来地上有一元钱，只见她快速地把钱捡起来，跑向学校交给了老师，老师对她说：“你能把捡到的钱交给老师，真是一位拾金不昧的好孩子。”她听了老师的话，脸蛋红扑扑的，漂亮极了。我心想：我以后要向她学习，也要做一个拾金不昧的好孩子。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 说了这么多，你能猜出她是谁吗？</b></font></h3><h1><font color="#b04fbb"><br></font></h1><h1><font color="#b04fbb"><b>指导老师：史翠翠</b></font></h1><h1><font color="#b04fbb"><b>教师点评：文章语句通顺流畅，有顺序的介绍了“她”的外貌，并能通过具体的事例，向我们介绍“她”拾金不昧的好品质。非常棒，孩子，老师希望你能继续努力，用心体验生活中的乐趣，从而写出更好的文章。</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>②号金笔小作家</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>🌺🌺你的快乐开朗感染了与你一起生活的小伙伴，大家都喜欢接近你，你是大家的开心果。</b></font></h1><h1 style="text-align: right;"><font color="#39b54a"><b>ーー三年级钟家妮</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b> 猜猜她是谁</b></font></h1><h1 style="text-align: right;"><font color="#39b54a"><b> 三年级 钟家妮</b></font></h1><h3><font color="#39b54a"><b> 她有着高高的个子，苗条的身材，长长的头发又黑又直，像瀑布一样扎在脑后。弯弯的眉毛像月亮，一对水汪汪的大眼睛，很好看。笔挺的鼻子下有一张樱桃小嘴 ，一笑就露出两排洁白而整齐的牙齿，脸上的两个小酒窝让她显得格外活泼可爱。</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b> 她很爱看书，只要看到书，就会立刻捧起津津有味地看起来，任何人打扰她，她都不理睬，沉浸在书中，有时突然发出笑声，有时又唉声叹气，真是一个超级“小书虫”啊！</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b> 她不仅爱看书，而且特别喜欢跑步，每次举行跑步比赛她都能得第一名，可是她有时却很胆小，有一次我请她跳高难度的动作，她不敢跳，还害怕的哭了。不过我依然喜欢和她一起玩耍 ，也为有这样的好朋友而感到高兴！</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b> 你们猜猜她是谁，她就是我们班最与众不同的人，也是我最要好的朋友——刘雨瑶。</b></font></h3><h3> </h3><h1><font color="#39b54a"><b>指导教师:王永爱</b></font></h1><h1><font color="#39b54a"><b>教师评语:小作者从人物外貌、性格、爱好等方面描写了好朋友。其语言生动活泼，语句通顺流畅，字里行间可以看出小作者是个细心观察的孩子，也能感受到两个好朋友之间浓浓的友谊。希望小作者再接再厉，永做生活和学习的有心人！❤️</b></font></h1> <h1><b><font color="#167efb">③号金笔小作家</font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b>💐💐宝贝，你是一名聪明、文静而好学的孩子。 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。宝贝加油！</b></font></h1><h1 style="text-align: right;"><font color="#167efb"><b>ーー四年级冯诗如</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 家乡的路遥广场</b></font></h1><h1 style="text-align: right;"><font color="#167efb"><b> 四年级 冯诗如</b></font></h1><h3><font color="#167efb"><b> 我的家乡位于陕西省北部，素有“中国红枣之乡”美称的延川县。这里物产丰富，风景秀美，人民勤劳朴实。特别值得一提的是家乡的路遥广场，它并没有华丽的外表，但却深受人们的喜爱，今天我就带大家走进我们家乡的路遥广场。 </b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 早晨，大地还在朦胧之中的时候，我和妈妈兴高采烈地来到广场散步。刚走出门，我贪婪地吮吸了几口新鲜空气，不一会儿，就到了广场，哇！到广场来散步的人可真不少：他们三个一群，两个一伙；东边有一群人在跳广场舞，南边有一群人在跳双人舞，北边有一群人在扭秧歌。伴随着优美的音乐旋律，他们就像蝴蝶在花丛中翩翩起舞，姿态万千。广场中间有很多老人，他们有的在练剑，还有的在练太极拳，精神十足。太阳冉冉升起，广场里的人越来越多，人声鼎沸，一片喧腾，好不热闹。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 中午时分，太阳高照，路遥广场显得十分安静，一排排咖啡色的长椅懒洋洋的伸着懒腰，长椅旁的花坛里的花朵们耷拉着脑袋，好像在沉思着什么。只有少许的人们往来于广场之间，好像生怕惊扰了这美好的时刻。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 每当夜幕降临，繁星满天的时候，路遥广场总是热闹非凡。周末的夜晚，路遥广场比平日显得更加热闹。此时的广场上灯火辉煌，变成了灯的大海洋、光的世界。人们成群结队，从四面八方赶来。有的在悠闲地散步，有的在做运动，有的溜冰，还有的在跳舞。随着优美的音乐声，人们排着队，踩着节拍翩翩起舞。擅长跳舞的越跳越投入；不会跳的也情不自禁地跟着跳起来；连小孩子也在扭扭屁股、伸伸腰，舞动着手脚。整个广场歌声、舞步声、欢笑声，汇成一片，热闹非凡！直到夜深了，人们才依依不舍地离去。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 路遥广场是人们休闲娱乐的好地方，是孩子们的欢乐之地，我爱家乡的路遥广场。诚心邀请您来游玩，感受路遥广场欢乐的氛围。</b></font></h3><h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h1><font color="#167efb"><b>指导教师:董婷</b></font></h1><h1><font color="#167efb"><b>教师评语:小作者按照时间顺序将路遥广场的景色，描写的生动形象。突出了路遥广场的景美，人美及热闹的气氛，语言优美，准确生动。很棒哦！👍🏻 👍🏻 继续加油！✊🏻 ✊🏻</b></font></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b>④号金笔小作家</b></font></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b>🌷🌷你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。</b></font></h1><h1 style="text-align: right;"><font color="#ff8a00"><b>ーー四年级郝文静</b></font></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b> 智慧的书店</b></font></h1><h1 style="text-align: right;"><font color="#ff8a00"><b> 四年级 郝文静</b></font></h1><h3><font color="#ff8a00"><b> 有人喜欢美丽的公园，有人喜欢漂亮的花园，还有人喜欢充满香味的小吃街，而我最喜欢充满智慧的书店。</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b> 迈进书店，我看到了琳琅满目的书籍，它们深深的吸引了我，我觉得我可以在这里待上一整天，都不会觉得闷。书店是我学习的乐园，每当我碰到不会做的题和一些难理解的词语，在这里我都能找到答案。书店里的书教给了我知识，帮助我解决了很多学习上的难题。我身边的同学，朋友都觉得书不是那么重要，可从我亲身感受到的，体验到的并不是这样的，书就像是我的良师益友，教会我成长。我很敬重它，也很喜爱它。</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b> 每当我来到图书馆，我就会看到这里座无虚席，很多人都在认真地，安静地看书。我观察到他们时而低头细读，时而抬头思索。他们自觉的遵守写图书馆的规则，保持安静，不打扰到别人。所有人都沉浸在书香中，陶醉在书海中。我喜欢这样的读书环境，不仅可以增长知识，还能让人心情愉悦。</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b> 著名学者高尔基也曾说过:"书籍是人类进步的阶梯。"书籍能够带给我们智慧，我相信只要我们认真读书，一定会成为有出息的人。</b></font></h3><h1><font color="#ff8a00"><br></font></h1><h1><font color="#ff8a00"><b>指导教师:王永爱</b></font></h1><h1><font color="#ff8a00"><b>教师评语: 小作者的这篇文章开篇点题，下文将书籍带给你的好处及读书是的好处写出来，语句通顺，结尾处引用名人名言，照应开头。不错，继续加油哦！</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>⑤号金笔小作家</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>🌹🌹当我看到你圆圆的脸蛋，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮。老师希望通过努力你会取得更大的进步！✊🏻✊🏻</b></font></h1><h1 style="text-align: right;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">ーー五年级韩镓黎</b></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 鸡蛋变魔术</b></font></h1><h1 style="text-align: right;"><font color="#ed2308"><b> 五年级 韩稼黎</b></font></h1><h1><font color="#ed2308"> </font></h1><h3><font color="#ed2308"><b> 刚上课，任老师就神秘地说:“今天有一个神秘的人物要来咱们的课堂。”我们听了，既惊讶又期待，只见任老师从包里请出了神秘人物，它头戴红尖顶帽子，还戴一副墨镜，留着八字胡，看起来像个魔术师，呵呵，它其实就是一颗鸡蛋！</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 接着任老师又拿来了一瓶矿泉水，杯子和盐，老师这是要干什么呢？我真是丈二和尚摸不着头脑。</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 只见老师拧开矿泉水盖，将水倒进杯子中，接着把那位“魔术师先生”的尖尖的帽子摘了下来，还没等我们缓过神来，鸡蛋魔术师就“扑通”一声跳进水杯，缓缓地划到了杯底，更让我们哭笑不得的是，它的墨镜和八字胡逐渐从黑色变成绿色，脸上的妆容全没啦，哭丧着脸，看着我们，似乎在说：“你们可要仔细观察哦，看我容易么？”不一会儿，它居然安静的睡着了，这时任老师小心翼翼地往杯子中放了一勺盐，鸡蛋魔术师下意识地跳跃了一下，又开始了它的美梦，同学们脸上都挂满了问号，我心想：这魔术师不会是徒有虚名吧！老师又让一个同学往杯中连续放5勺盐，看来老师要来更狠的了，这位同学毫不犹豫地直接往杯中连续加了五勺盐，瞬间杯子里像下雪一样，盐粒满杯飞舞，鸡蛋魔术师似乎被眼前的一幕惊醒了，它居然欢快地跳起了街舞，可是，眼看鸡蛋魔术师又准备去歇歇了，我们着急了，只见老师拿来了一支笔，不停地搅拌没有融化的盐，我们高兴地叫了起来：“成功了，成功了！鸡蛋魔术师浮出水面啦！” 当我们高兴得手舞足蹈时，老师却认真而有严肃地提问到：“你知道鸡蛋魔术师为什么能浮起来吗？”老师的提问，让我们高兴劲消去了一大半，我们都瞠目结舌了。</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 老师笑眯眯地说：“是这样的，物体的重量大于水的浮力时，物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。水是有比重的。我们在水中加盐时，增大了水的比重。当增大到一定的值时，水的比重等于鸡蛋的重量，鸡蛋就会悬浮在水中；水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮出水面。原来老师搅拌盐水是为了增大水的比重，所以，鸡蛋浮出了水面。” </b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 我喜欢这个鸡蛋变魔术师，更喜欢这有趣的课堂，希望老师多做这样有趣的实验，让我们知道更多的科学奥秘！</b></font></h3><h1><font color="#ed2308"><br></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b>指导教师:任佳</b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b>教师评语:文章通过写盐水中浮鸡蛋的小实验，告诉了我们一个大道理。文章思路清晰，结构完整，并运用了拟人,比喻等修辞手法,使文章语言生动活泼,激发读者兴趣。结尾部分加入了自己的感受，升华了文章的中心，非常棒哦！加油！</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> </b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>🎍🎍孩子的内心是丰富的，敏感的，更是多姿多彩的。想要感受孩子的内心世界，便读一读他们的童言童语，体会一下他们的童心童趣吧！🌾🌾</b></font></h1>