【智润校园】立足计划抓落实 ， 持之以恒抓贯通 ——长春市第87中学2019-2020年度上学期部门计划汇报侧记

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汇报

计划

学科

课程

年级

部门

贯通

学生

工作

中层

         知、信、行统一；学、思、用贯通！

                                      ——题记

　   金秋时节，新学期开启之际，长春市第八十七中学和润楼401会议室迎来了又一轮教育教学设计与安排头脑风暴一一新学期各部门工作计划汇报。学校教育教学领导团队全部列席。

　　本次汇报历时四个半小时，各部门围绕开学初学校主题为《抓贯通 抓梯队 抓落实 打造87命运共同体 全面提升教育教学质量》的工作计划，结合部门职能、学科特点、年级统筹进行阐述。在汇报中，学校各中层负责人围绕自己主管的部分深入思考、精心设计，整个计划汇报目标明确、突出重点、思路清晰、措施具体。 强能提质一部门汇报

　　党总支汇报了本学期即将开展的“不忘初心、牢记使命”为主题的教育活动，坚定发挥先锋堡垒作用；共青团员、少先队员是党的后备军、生力军，共青团、少先队将完善团队课程，更关注培养学生责任担当、家国情怀；德育部门在汇报中更加注重志恒课程的创新与完善，紧密结合建国70周年，策划具有内涵的学生活动；切实落实《中小学学生守则》入脑、入心、入行，进而推进了学生核心素养的提升；教学管理部门在常规工作中求创新：深研数据诊断、重视课堂常规、规范考务制度；教科研在深入研究教育教学规律的同时，狠抓教师队伍建设，特别聚焦青年教师，力求打造品行端正、业务精湛的青年教师梯队；信息部属后勤服务与一线教学相结合的部门，作为信息保障部门，将继续完善后勤保障技术，做好信息系统的维护修理工作，作为一线教学学科，在夺得全国计算机设计大赛二等奖后，继续深入课程研究，引入“人工智能”课程，在信息前沿继续前行。工会，后勤立足部门职能，优化服务管理，完善充实“阳光•家•年华”的学校文化主题，充分发挥后勤保障作用，做构建87命运共同体的粘合剂。 前沿引领一学科汇报

        学科汇报强调中小学九年贯通、阶段标准制定及校本课程的推进。语文学科着重方向引领，在语文中考的巨变中求生存、谋发展，践行大语文观，习字识字、诗词读书、阅读写作成为常态，分阶段、立标准、重落实；数学学科谋求循序渐进，加强中小学衔接和贯通，从学生最基本的数学计算做起，夯算能、启思维、激学趣；英语学科倡导“学一用”并行，探究教案新模式，关注命题质量，完善口语校本课程，重听、促说、引读、善写；理化学科深研课程标准，深读教材，以研讨课为着力点，以特色活动为突破口，强化教师刷题、命题意识，增强学生实验、答题技能；政史地生强调大学科观，尝试跨学科、跨年段、跨领域的融合课程，全面提升学生综合素养；综合学科紧紧围绕今年下半年即将举办的体育节、艺术节，传承特色活动，完善“艺雅课程”。 统筹落实一年级汇报

        学段不同，学生心理、生理、年龄特点各不相同，不同的年级有不同的特点，有针对性的结合学校计划、学科规划、学生阶段性达成目标，结合本年级特点制定学年工作计划是年级计划的出发点和落脚点。幼小初的各个年级关注自己年段，深入剖析学生的状态，教师队伍现状，制定本学期年级工作计划，使年级工作计划更具问题性，针对性，科学性、可操作性。

勾画蓝图一校长引航

        学校工作计划是对学校未来的引领和规划，只有步调一致，方向一致，才能阔步向前。在各部门计划汇报结束后，张苏校长进行了总结。

        张校长指出中层管理团队的状态是全校工作的风向标，87中学的中层团队是一支优秀的领导队伍。她希望大家凝心聚力落实好全校工作计划，把各部门新学期的计划做细、做实、做好。

        她强调了思考的重要性。随着社会和学校发展，需要一支能打“办品质教育”这场硬仗的教师队伍，如何培养教师情怀，如何培养青年教师的能力，如何更有效的做好九年贯通等问题值得思考和研究。思能生慧，考能生根，慧根落地，教育之树方能根深叶茂。

        87中学中层一直以来具有踏实肯干，勤学善思的优良传统。这次计划汇报无异于教育的头脑风暴，增进了领导团队彼此的情感，搭设了同仁互鉴互进互学的平台，增强了对不同岗位职责的认知，更给大家带来了学习、提升、成长的乐趣。

        张苏校长要求各部门依据计划，关注落实，团队戮力同心，力求系统化、课程化、精品化。

        每学期开学初的部门工作计划汇报，已成为八十七中学中层领导的工作动员会、情感促进会、成长汇报会、培训交流会！凝心聚力绘蓝图，撸起袖子加油干！