<h3> 9月3日下午，我校生涯规划课在高一、高二年级开讲啦！生涯规划课是由政教处杨华主任牵头，包括教务处李凤萍主任、心理健康老师李霓霞在内组成的团队共同开发的课程，课程包括自我认识、认识职业、职业体验、行动规划四部分，在高一、高二年级同时开课，每周一节。</h3><h3> 下午第一节，在高一5班，心理健康老师李霓霞围绕“认识自我、了解生涯”的主题带领学生开始了高一心理与生涯规划课的探索。</h3> <h3> 徐捷校长，李凤萍主任，王乔老师前来听课。</h3> <h3> 暖心活动“闭眼单脚站立”，大部分学生预计自己能站立一分钟以上，可不到30秒大部分学生就纷纷落下脚，引发学生对“理想我”和“现实我”的思考。</h3> <h3> 生涯人物黄西从生物化学专业转向主持人经历引发学生对专业的关注，大部分同学对大学专业知之甚少，以为只有100个左右的专业。李老师结合自己曾经的专业选择经历让大家体验到了解专业的重要性。<br></h3> <h3> </h3> <h3> 自我探索环节，学生认真描绘“手模”。</h3> <h3> </h3> <h3> 同学们对自我已经有了初步的思考和认识，对于未来想读的学校和专业有了一个初步的想法，希望通过生涯规划课，可以结合自己的兴趣、能力、价值观以及对专业、工作的更深入了解，让自己的选择更丰富。</h3> <h3> 下午第二节，高二4班，政教处杨主任以“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦为主题”开启了高二年级的生涯规划课。</h3> <h3> 汪兆凡书记，柳阳主任，李凤萍主任听课。</h3> <h3> 杨老师用生涯幻游游戏引领学生畅享十年后的生活。</h3> <h3> 学生们彩绘幻游图景。</h3> <h3> 学生分享所画的幻游图景。有同学说想到以后当了一名体育老师，有同学想的是正在组织一场演艺发布会，还有同学想到自己开了一家健身房、看到大家都在健身、自己在一旁笑……大家对自己的工作畅享都很满意，接下来需要做的就是找到现实和目标之间的差距及实现路径。</h3> <h3> 希望通过生涯规划课，同学们可以明确目标，科学定向，少走弯路，积极行动！</h3>