<h3> 当鸟儿唤醒清晨的第一抹阳光，当沉寂的夜晚开始处处霓虹，当人类的第一个脚印留在蟾宫，当互联网的触角伸向每一个角落 。我们知道，科技照亮了生活，也照亮了信息化教学的脚步！</h3> <h3> 为了全面提升教师信息技术应用能力，促进教师转变教育教学方式，实现信息技术与教育教学深度融合，2019年8月30日上午，通榆县36所学校的校长和信息技术骨干教师72人以及进修学校4人，共计76人，在进修学校姜秀丽副校长的带领下，踏上了“‘国培计划（2019）’――‘提升工程2.0’学校教师信息化教学能力提升工作坊研修项目坊主集中培训”学习的征程……</h3> <h3>经过4个小时的车程，终于到达培训地点――长春市教育学院，大家到接待处签到，办理入住。</h3> <h3>长春市教育学院为前来参培的学员准备了丰盛的午餐，大家坐在一起边吃边聊，非常开心！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">培训第一天</font></b></h1><h5 style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;"><font color="#010101">（2019年8月31日）</font></b></h5> <h3>大家早早的来到会场签到，等待开班仪式的开始……</h3> <h3>国培计划（2019）――“提升工程2.0”学校教师信息化教学能力提升工作坊研修项目坊主集中培训正式开班，本次活动由中国教育电视台的孙艳艳老师主持，同时通榆县教师进修学校的姜秀丽副校长作为受邀嘉宾参加本次开班仪式。</h3> <h3>通榆县实验小学，作为吉林省中小学教师信息技术应用能力提升工程第一周期（2014-2017）示范校，在本次培训中将起到示范引领的作用。因此，由孙慧娟校长在开班仪式上代表全体学员发言。</h3> <h3>8月31日上午，由吉林省教育学院提升工程办的郑世忠主任，对《校本应用考核30个能力点》进行解读。</h3> <h3>机会难得，每一位学员都倍加珍惜这次学习的机会，大家听得都非常专心，认真记录学习笔记。</h3> <h3>8月31日下午，由中国教育电视台专家韦国峰教授，对中国教育电视台2.0项目实施方案解读，中场休息的时候，与学员进行亲切交流！</h3> <h3>回顾一天的学习，有高屋建瓴的理论学习，有结合实际的信息技术应用，满满的收获，大家回到房间还在相互交流，打磨校本研修方案。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">培训第二天</font></b></h1><h5 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">（2019年9月1日）</font></b></h5> <h3>9月1日上午，由吉林省教育学院提升工程办宋海英主任，解读《能力提升工程2.0》的理解与行动。</h3> <h3>9月1日下午，白城市教育学院的戈东岩老师为大家带来“提升工程2.0”的规划与设想。</h3> <h3>通榆县教师进修学校的刘绘红主任，对通榆县“提升工程2.0”研修方案进行解读。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">培训第三天</font></b></h1><h5 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">（2019年9月2日）</font></b></h5> <h3>9月2日上午，由通榆县四所学校的老师分享“提升工程2.0校本研修方案”。</h3><h3>第一位是通榆县十花道学校的李东伟老师。</h3> <h3>第二位是通榆县团结学校的邢海燕老师。</h3> <h3>第三位是通榆县第二小学校的刘剑平老师。</h3> <h3>第四位是通榆县实验小学的赵秀华老师。</h3> <h3>四位老师分享完毕后，大家来到会议室，由刘绘红主任对四位老师的分享进行总结，首先对四位老师的表现给予高度肯定，然后对培训后各校需要上交的方案材料进行说明并提出相关要求。</h3> <h3>接下来是自由研讨时间，通榆县各校的校长和信息技术骨干教师结合本校实际，讨论制定本校的“提升工程2.0”校本研修方案。</h3> <h3>9月2日下午，由韦国峰教授介绍2.0平台操作说明与角色职责。</h3> <h3>听了韦教授的介绍，学员们已经迫不及待的想动手试试了，于是大家来到计算机教室进行实际上机操作，互相学习，共同进步！</h3> <h3>通过三天的培训学习，大家都收获满满，对“提升工程2.0”计划有了一些了解和感悟，通榆县第一小学的崔国平校长就总结了这样一段话：</h3><h3>聚焦工程 “2.0”，三个能力要提升。</h3><h3>一个全面若功成，观念转变必先行。</h3><h3>校长带头力驱动，科学规划靶向定。</h3><h3>年度计划分解清，按组设坊来执行。</h3><h3>校本研修混合融，兼济专家同行领。</h3><h3>学用结合好途径，促学促用常跟踪。</h3><h3>岗位练兵不放松，日积月累见奇功。</h3><h3>会用用好惠师生，信息支撑教育兴！</h3> <h3>短暂的学习时光即将结束，我们迎来了结业仪式，中国教育电视台的老师制作了一个关于这次培训的微视频，送给大家作为临别礼物，真是满满的感动啊！</h3> <h3>通榆县作为信息技术应用能力提升示范县，准备全县推进“提升工程2.0”计划，一校一策，全校推进！</h3> <h3>国培计划（2019）――“提升工程2.0”学校教师信息化教学能力提升工作坊研修项目坊主集中培训，来自白城市、通化市全体参培人员的“全家福”！</h3> <h3> 学习是可贵的，培训是精彩的！我们要特别感谢承办此次培训活动的单位――中国教育电视台，在安峰主任和老师们的精心组织策划下，我们都收获了很多，伴随着国家教育信息化的不断推进，信息技术给教学带来的美好改变日渐凸显。在信息网络与教育结合的今天，对教师也是一个挑战，我们要不断更新教育理念，改变教育方式，推动学校信息技术与教育教学的深度融合，做一个顺应时代潮流的新型教师。</h3>