永春蓬壶第二中心园小班期初家长会及温馨提示

永春县蓬壶镇第二中心幼儿园

宝宝

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家长会

适应

幼儿

入园

      为让家长们更多的了解幼儿园、了解老师以及小班幼儿本学期的教育目标，使宝贝们尽快适应幼儿园生活以及帮助家长树立正确的育儿观，密切家园联系，提高教育综合力。2019年9月2日下午，永春蓬壶第二中心园召开新学期小班家长会。

      

      小班全体老师为家长们的到来做了精心准备！感谢亲爱的家长们如约而至，你们的到来就是对幼儿园工作的最大支持。

      本次家长会以班级为单位，各班老师们为新生家长介绍了园内的基本情况并让家长了解了孩子到了一个陌生环境出现的诸多不适应及缓解幼儿入园后焦虑情绪的方法。同时针对家长该如何正确地爱孩子，如何家园共育培养孩子良好的行为习惯也作了深入浅出地介绍。

      此次活动，让新生家长对幼儿园教育的理念、原则、内容、形式有了初步的认识，为更好地配合幼儿园和老师，帮助新生幼儿顺利渡过入园适应期，共同开展保教工作打下了坚实的基础。

      本次小班家长会取得圆满成功，让我们在同一片蓝天下，用心去挖掘、用爱去呵护、用感情去感悟、用执着凝聚真诚、用真诚抒写快乐，给孩子的童年插上梦想的翅膀。

      为了帮助幼儿尽快适应新的环境，在入园初期，家长应注意以下几点：

1.送入园赶快撤

      入学第一天父母可先陪孩子与其他同伴一起玩耍半小时，待孩子情绪相对稳定和适应后再离开；第二天则减少到20分钟，直到孩子能完全适应为止。当老师接过宝宝以后，父母最好马上离开，不要在幼儿园逗留，更应避免出现宝宝在里面哭、父母在外面“哭”的情况。 2.及时接回宝宝

      为了减少宝宝刚入园时的恐惧心理，在头两个星期可以稍微早点接宝宝，让他感受到父母并没有忘记他。回家路上，最好用关爱的语言与宝宝交流，询问他在幼儿园进行了哪些有趣的活动，分享他的快乐，使他从内心感受到被爱。

3.帮👩‍🏫多了解宝宝

      不同的宝宝在不同的家庭环境中长大，生活习惯也不尽相同。父母要及时和老师沟通，便于老师更多地了解宝宝，更好地照顾宝宝。例如，有的宝宝一哭闹就要小便等等。隐瞒孩子潜在或已经表现出来的生活陋习或性格，非常不利于孩子尽快适应幼儿园教育。

4.精神准备至关重要

      家长接送孩子路上以及在家里交谈时，不要使用类似“宝宝哭得好可怜，妈妈好心疼，怕不怕啊……”之类的语言诱发强化孩子的不良情绪。应该辅以夸奖、鼓励、正面积极引导为主的语言暗示：比如老师夸宝宝了，表扬宝宝只哭了一小会儿，宝宝真棒、不简单、真勇敢幼儿园老师真漂亮、幼儿园玩具真多啊、幼儿园有这么多小伙伴啊······

编辑：王燕红

审核：郭雅玲