<h3>假期归来，细细嫩嫩的丝瓜长成了比我们胳膊都粗的模样，孩子们都认不出来了。</h3><h3>“这是香瓜吗？”好奇的壮壮问出了心中的疑惑。</h3><h3>“不是，你们再猜猜”</h3><h3>孩子们互相目光求助后依然不知道是什么，那我们先看看它嫩嫩的样子 看看能不能回想起来。</h3> <h3>“这难道是黄瓜?”孩子们不太确定的给出了自己的答案。</h3><h3>看来自然植物需要多带孩子们认知一下啊！从身边的瓜果蔬菜开始。</h3><h3>有谁喝过厨房老师做的丝瓜蛋花汤?这就是丝瓜哦！</h3> <h3>哇!你们快看 ，叶子里藏在好大好大一个丝瓜。看起来已经是不能吃的样子了 老了的丝瓜可以做什么呢？</h3><h3>可以去皮去籽留下丝瓜瓤刷碗用，还有什么妙用呢？爸爸妈妈这是留给你们和孩子探讨的问题哦！</h3> <h3>升入阳光班了还不忘和以前的老朋友叙叙旧，尽管多日不见，但在熟悉的院子里 彼此一点都不陌生。</h3> <h3>在晨圈中，和孩子们做了一个小游戏——“石头”再通过这个游戏让孩子们自我介绍，游戏拉近了孩子与孩子之间的距离，也拉近了孩子与老师的距离。</h3> <h3>“大家好，我叫大壮。我喜欢踢足球还喜欢玩抓人的游戏……”</h3><h3>“我也喜欢”</h3><h3>“我正在学踢足球呢！”</h3><h3>自我介绍打开了孩子的话匣子，互相交流着自己的爱好。</h3><h3><br></h3> <h3>每天晨圈结束时我们都会选取一位小朋友，接受大家的拥抱和祝福并相互问好。</h3><h3>今天是谁呢？</h3><h3>是我们的壮壮</h3><h3><br></h3> <h3>Jay老师的到来让孩子们彻底活跃了起来，欢声笑语持续不断</h3> <h3>吃过加餐的孩子们第一时间对环境进行了清洁，擦洗凳子。</h3><h3><br></h3> <h3>来到熟悉的大北院，遇到了熟悉的伙伴。</h3><h3><br></h3> <h3>抢帽子游戏是孩子们今天最开心的事情</h3> <h3>故事让我们有了愉快的情绪进餐</h3> <h3>“今天的饭菜看起来好美味”孩子们称赞道，中午食欲大开，每个人都吃得饱饱的。</h3> <h3>下午起床后我们制作了月亮观察记录表。</h3><h3>用木片代替尺子，孩子们自己画出表格。</h3> <h3>甲骨文“日”代表日期</h3><h3>太阳代表今天的天气如何</h3><h3>甲骨文“月”代表今天的月亮是什么样子的</h3><h3>今天晚上孩子们都看月亮了吗？</h3><h3><br></h3>