星江中学新学期，新开端，新征程。

星江中学李敏

星江中学在以陈剑校长为中心的班子成员本学期采用创新管理机制，启动内部活力，注重内涵发展。促进教学质量的稳步提高，牢固树立以教学为中心的思想，切实加大对教学工作的管理和调控力度。认真深入的分析我校的实际情况，结合以前管理查找不足，探讨高效的教学方法，制定合理的评价制度；凝心聚力目标一致。

狠抓教学管理，抓教学管理要着力做好以下三个方面的工作。一要实行目标管理。根据学校的安排，教导处制定出各学科的任务目标各学科标准工作量，广大教师要确保完成目标，使教学质量有较大提升。对完不成目标、教学质量下滑的学科，将进行黄牌警告，同时要进行经济惩罚。二要管理中心前移。学校领导要深入教学一线，深入课堂，要从事务型转向管理型、业务型，实行分层管理、分级管理、分段管理，一级对一级负责，形成不同的竞争组合，分解管理职责，落实管理的精细化目标。三要强化管理的执行力。我们一定要牢记：“抓而不紧等于不抓，抓而不狠等于白抓；管而不实等于不管，管而不细等于白管”的道理。要强化落实，把工作“抓紧、抓细、抓具体、抓住不放、一抓到底。”

常规工作细化管理，细化落实，工作要严格按计划执行，不能应付了事抄近路，遇到难题绕道走，工作忙时跳着走。定下来的事一定要做到，做不到就要追查原因，形成好的工作纪律和作风。期末总结要对计划逐条落实完成情况。

备课要充分发挥集体智慧，电子备课资源共享建立“集体备课、资源共享、取长补短、课后反思”的备课制度，充分发挥教师的集体智慧，提高教学设计的整体水平。

上课要在‘‘有效’’上做文章。以推进高效课堂教学改革为重点，深入开展高效课堂教学模式的探索与研究，切实提高教学的有效性。计划第一周新调入老师人人讲汇报展示课，教研组长讲示范引领课，其余老师讲公开课。

作业本学期强力推进分层布置分层落实，作业布置要科学、合理，提倡布置探究性、实践性、阶段性的家庭作业；双休日、节假日要布置适量的作业，每次作业都要精选精编，认真批改，讲评到位，做到精选、精练、精批、精改。

常规检查要在“指导”上做文章。要改变那种只重数量不重质量的现象。针对常规检查中发现的问题，要书面反馈给教师，及时拿出有指导性和针对性的意见，切实提高服务质量。

校本教研要在“实效”上做文章。学校开展丰富多彩的教研活动，一要强化读书学习，营造浓厚的读书氛围，本学期开设阅读课，积极倡导读书活动。

新班主任竞聘上岗

特邀三小骨干教师参与

述职答辩

开学秩序井然

小学部老师认真备课、上课

初中部老师认真备课、上课

班主任跟班

学校一切井井有条

总之新学期将面临更大的挑战。任务更加艰巨，责任更加重大，我们牢固树立“一盘棋”的思想，进一步强化团队意识，加强协作与交流，增强集体荣誉感，明确目标 落实责任 注重过程 科学管理，努力开创我校教学工作新局面。