“师生健康 中国健康” 关注学生视力健康 —致新生家长

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亲爱的家长们：

时光飞逝，转眼间您的孩子即将开始新征程。为帮助新生家长们树立正确的视力健康管理理念，掌握基本技能，提高视力健康管理水平，有效预防控制学生近视。武汉市开展“师生健康 中国健康”系列宣教活动，并向全市新生家长印发《关注学生视力健康—致新生家长》手册。希望大家共同加入视力健康管理行动，让孩子们拥有一个光明的未来。

一、树立“健康第一”的理念，促进全面发展

孩子是家庭的希望， 是国家和民族的未来。新学年伊始，您的孩子步入了小学一年级，这是孩子人生系统学习生涯的开端，希望您在关心孩子学习的同时也要关注孩子的健康，注重孩子良好生活习惯的培养，好习惯受益终生，身心健康是孩子获得长足发展、人生幸福的基础。

眼睛是心灵的窗户，呵护孩子的双眼，给孩子一个光明的未来。近年来我国中小学生近视率居高不下并呈现低龄化趋势，成为影响孩子身心健康的主要问题。近视会对孩子产生诸多方面的影响，轻则影响生活、学习、未来择业，高度近视更是容易引起黄斑病变、视网膜脱离等眼部并发症，严重者可能导致失明。能否拥有一双健康明亮的眼睛，不只是孩子的个人问题，还关系到整个家庭。因此，每个家庭都要树立“健康第一”的理念，走出“无病即健康”的误区，注重体质优良、人格健全、意志坚强等综合素质的培养， 将“管健康”融入学生每一天的生活，促进孩子德智体美劳全面发展。

习近平总书记高度重视学生健康并就学生近视问题多次作出重要指示，在全国教育大会上提出培养孩子德智体美劳全面发展的要求，教育部、国家卫生健康委员会等八部委联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》， 明确了家庭、学校、学生在学生近视防控中的重要作用与责任。国务院《关于实施健康中国行动的意见》要求实施中小学健康促进行动，再一次提出了近视防控的目标。近视防控是促进中小学生体质健康的突破口，已上升为全民关注、国家战略的重要任务。

二、近视防控，从源头抓起

孩子眼屈光发育规律是沿着“远视→正视→近视”的方向变化。小学阶段（12岁以前）是眼屈光发育的敏感期，特别容易因环境、行为因素的影响而导致近视的发生与发展。

在学生近视人群中，仅有2.2%来自父母或祖辈的基因遗传，绝大部分中小学生近视是单纯性近视眼，其产生主要原因是在孩子眼屈光发育期早教培优、手机视频、长时间近距离用眼，缺乏阳光户外活动等不良的视觉环境和视觉行为以及家长“重治轻防”错误观念、缺乏正确的防控知识。

学生近视可防可控，但真性近视一旦产生无法逆转，目前尚无有效的治疗措施。因此， 近视防控必须实施战略前移，在防控周期上前移，抓早抓小，从源头控制。在防控环节上前移，从治疗前移至预测、预警；在预防意识上前移， 不仅关注视力亚健康、不健康人群，也应对视力健康的孩子开始采取防控措施。家长须从正规、官方渠道学习科学的近视防控知识，从孩子3岁起就为孩子建立《视力健康档案》， 根据孩子的监测结果进行针对性的评估与早期干预，通过监测预警、分析评估、综合干预、动态管理，实施全过程、全周期的视力健康管理，才能安全、平稳地度过近视高发期， 持续维护好孩子的视力健康。

三、防控学生近视，共同的责任

处于成长阶段的中小学生群体，自我保护意识和能力十分有限， 视力健康维护主要依赖于周围环境和监护人。家庭、学校是孩子主要的活动场所，家长、老师承担着学生近视防控的主要责任，做到家校联动，科学防控，不留空档。武汉市政府高度重视学生视力健康，成立了武汉市视防中心承担全市学生视力健康的技术指导和服务，建立了家庭、学校、市视防中心 “三方共管”责任机制。武汉市作为全国青少年学生视力健康管理示范区， 从今年开始在全市中小学校，开展学生视力健康教育与风险监测、监控、监管，全面促进学生视力健康。通过“ 三方共管” 实现“ 不近视”、“迟近视”、“慢近视”、“低近视”的四级防控目标。

家庭责任

家长是维护孩子视力健康最直接的责任人， 体质健康是培养孩子德智体美劳全面发展的基础。掌握科学近视防控知识，培养孩子良好行为习惯，提升健康素养。家长要改变“望子成龙、不能输在起跑线上”的错误观念，走出“重治轻防”误区，减少盲目跟风报课外班，减轻孩子课外学习负担，加强阳光户外活动。家长以身作则，控制电子视频的使用，孩子连续使用不能超过20分钟。

培养孩子良好的生活、学习习惯，督促养成正确的读写姿势和用眼行为， 营造良好的用眼环境。保障睡眠和营养均衡。关注孩子在校用眼情况，通过完成视力健康作业，坚持每周视力健康管理打卡，促进自我的视力健康行动。查询孩子学校视力监测记录，每年进行一次眼屈光发育检查，掌握孩子的眼屈光发育和影响视力健康状况的风险因素，及时实施早期预防控制， 做到早发现早防控（相关防控知识详情至“武汉视防”微信公众号下载《视力健康管理家长手册》）。

学校责任

要树立“健康第一”的教育理念，抓好学生的文化教育，也要管理孩子的健康。按标准为学生提供卫生健康的视觉环境，从硬件、软件方面为学生视力健康提供保障。减轻学习负担，班主任、学生视保员落实好读写姿势、每天两次眼保健操、课间远眺、阳光活动1~2小时等日常管理。每学期为学生进行视力与影响视力健康的风险监测与调查，及时向家长反馈学生的视力健康状况。加强“师生健康、中国健康”的宣传教育，普及健康知识，促进学校、学生、家庭的健康行动，以学生近视防控为突破口，全面促进学生的健康。

市视防中心

作为全市学生视力健康管理的技术指导与技术服务机构，融合多学科，构建了学生视力健康管理服务模式，通过实践，有效控制学生近视的发生与发展，经教育部鉴定为“国内领先”。市视防中心根据市政府要求，承担全市中小学生视力健康管理工作的研究、教育咨询、检测评估，指导学校开展学生视力健康教育、视力与影响视力健康的风险监测、监控与监管。

通过多年的研究与实践，组织多学科知名专家， 建立了武汉市中小学生视力健康教育与咨询、视力健康监测与风险评估、全过程的动态管理线上、线下服务平台，作为学生的视力健康管理服务的实施载体。为学校、家庭与广大学生提供科学的视力健康知识，传授科学的近视防控技能，可向学生提供监测检查、分析评估、综合防控、动态管理全过程、全周期视力健康管服务。

各位新生家长，从您孩子入学开始，请完成武汉市学生视力健康管理档案平台注册，及时查询孩子每学期视力健康监测状况，了解科学近视防控知识，向专家咨询正确的防控方法， 履行好家庭的责任， 通过“ 家庭、学校、市视防中心”三方共管，共同维护好孩子的视力健康，让孩子拥有健康视力，光明未来。

武汉市学生视力健康管理平台注册方法：

1.扫描二维码或搜索“ 武汉视防” 微信公众号。

下载《家长手册》，通过“服务中心”菜单进行档案查询、视力健康知识题库学习、测试，在线咨询；

2.下载武汉视防“ 炯炯健康”APP。

通过“健康监管”菜单，进行日常坐姿、近距离用眼时间、电子产品使用时间监管与健眼运动打卡； 通过“ 健康维护” 菜单，学习做眼肌操，进行家庭环境光源实时监测， 以及相关危险因素监测； 通过“健康情况”菜单，了解孩子的视力健康状况和用眼行为情况。

武汉市教育局体卫艺处

武汉市中小学生视力健康管理工作专家委员会

武汉市青少年视力低下防制（预防控制）中心

2019年9月1日