<h3>为发挥工作坊的辐射引领作用，在宣威市教体局师资办的统筹安排下，8月31日刘莹名师工作坊参加了2019年龙潭镇小学数学教师全员培训。工作坊成员余照虎老师和孔丽老师参与此次培训。</h3> <h3>活动还未开始，参培老师就已经早早来到会场，让我们看到了龙潭镇教师的笃实好学！</h3> <h3>上午8:30，余照虎老师给大家带来讲座《小学生问题解决能力的成因分析及策略探讨》。</h3> <h3>余老师结合具体实例和教育案例生动形象的阐述了小学生问题解决能力的重要性及当前小学生问题解决能力薄弱的原因并提出了不同年级小学生问题解决能力的培养策略。</h3> <h3>听着余老师的讲座，老师们的笔尖都在轻轻跳跃着！</h3> <h3>下午的活动由龙潭中心学校蒋朝顺老师主持。</h3> <h3>首先由孔丽老师给大家带来了《倍的认识》完整说课示范。</h3> <h3>在孔老师示范之后，所有老师分成11个组从三个课题:《两位数乘两位数的乘法（不进位）》、《9加几》、《三角形的分类》中自选一个，分组讨论，40分钟内完成一份说课稿。</h3> <h3>之后随机抽取了4个组的老师给大家分享了他们组的说课稿。</h3> <h3>分享过程中，大家对这三个课题展开了讨论。老师们都积极的分享着自己的想法，自己对于数学课堂的不同理解。在这样的数学思想碰撞下，我们相信，我们的数学教学会走向更好的方向。</h3> <h3>遇见你，也遇见了更好的自己！今后，工作坊将继续以课堂教学为主阵地，发挥辐射带动作用，不断促进教师专业成长。</h3>