彩色斑马-新学期 给彩色斑马父母的10个建议

彩色斑马少儿美术馆

开学季到来，许多孩子都已结束假期，投入新一轮的学习当中，孩子们的艺术创作也随之开启新篇章，如何积累点滴进步、收获更大突破呢？ 绘画本是孩子的天赋，艺术是他们表达自己的另一种语言。孩子眼睛所见、心中所想都能助其笔下生花，如何保护孩子独有的创造力，父母起到关键作用。父母是孩子的第一老师，激发并培养孩子的创造力，父母的一言一行甚为重要，因此彩色斑马为父母提供了一些小建议——
对待孩子的创作，父母应了解的 10忌 ：

1、当孩子绘画时，不停嘴地在一旁唠叨评论；
2、把“画得像”作为评价标准，如果不像，就予以否定；
3、孩子要买绘画用品时，总是强调价格嫌贵，并且讲求“节约”、“不许浪费”；
4、不断提醒正画画的孩子注意卫生，不要搞脏衣服桌子，使孩子谨小慎微，不敢大胆创作；
5、当孩子把完成的作品给父母观赏时，父母不直接夸奖，反而先说些“不要骄傲”之类的话； 6、要求孩子达到不合年龄的绘画技巧；
7、不断和其他孩子比较，“你看×××就比你画得好”，以为可以刺激孩子上进心；
8、强制低龄孩子学素描，束缚孩子原有天马行空的想像力；
9、带有功利心，认为孩子画的主题不适合参赛参展，就予以否定；
10、未经同意擅自涂改、处理孩子的画。 这十条如果哪条父母不慎中标，那么父母在对待孩子创造力方面真的需要补课了。到底要怎么做，才能最大程度激发孩子的创造力呢？

在此给父母 10个建议

1、看孩子的画以鼓励为主，因为不管画成什么样，都是孩子学习的过程；用建议、聊天的口吻和孩子沟通，了解画背后的故事；尊重孩子喜好和选择；不为创作附加条件，如物质奖励等。

目的：增强孩子自信心，培养其接受他人意见的包容心和沟通能力。

2、在家中开辟一面墙专门悬挂孩子的作品，给作品装框，标上日期、题目以及孩子特有的解释。

目的：使孩子感受到自己的创作被充分尊重。

3、每逢家中亲朋好友过生日都鼓励孩子作画相赠。

目的：让孩子懂得自己创作的作品远远比用钱买来的东西更有价值、更有意义。

4、按孩子要求为其提供绘画材料，用旧衣物作为工作服，让孩子尽情创作，不怕搞“脏”！画完后让孩子自己收拾清理。

目的：培养孩子的好习惯，同时让其尽情体验创作的快乐！

5、孩子能把画画完比画得好坏重要，应给予赞扬。

目的：培养孩子做事认真负责、有始有终的责任心，告诉孩子做事的过程比结果更重要。

6、提醒孩子作品要签名和写上日期，在家中安排固定的柜子保存。

目的：让孩子懂得尊重自己的创作，并且过一个阶段可以把以前的画拿出来一起欣赏，让孩子看到自己的进步和成长。

7、如果孩子不善表达，或情绪不佳、伤心郁闷，父母可以尝试用画画的方式与孩子沟通，帮助孩子疏导情绪。

目的：艺术语言可以化解心结，提高孩子情商。

8、孩子画画时不送零食、不干扰、不在周边来回走动，为孩子创造安心安静的创作环境。

目的：培养孩子做事的专注力。

9、带孩子远行、参加成人聚会或讨论和孩子无关的话题时为孩子携带简单绘画用具。

目的：让孩子在旁边画画可以防止其无聊烦躁。

10、大胆地和孩子一起画！即使自己画的还不如他们。

目的：分享爱与快乐。