县教研室、教师进修学校组织开展中小学教师学科素养提升全员研训活动

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课堂

        为进一步落实“学为中心、一科多模”的课堂教学改革理念,推进精准课堂教学改革，促进全体教师创新课堂教学模式和方法，进一步提升教学质量，8月28日至29日，由缙云县教育局教学研究室、进修学校、浙江省缙云县新华书店有限公司联合举办的中小学教师学科素养提升全员研训活动如期进行。

        8月28日，学科命题能力竞赛在实验中学进行，命题能力赛从试题评价、试题修改、试题命制等维度进行考查，驱动教师研究课标、研究教材、研究习题，进而基于学情积极指导、反思和改进课堂教学，转变学教方式，提升课堂教学实效，推进精准教学改革。同时，音体美信息技术学科技能竞赛由各学科教研员牵头组织，分头进行。

        8月29日，分学前、小学、初中三个大组15个学科组，分别在实验幼儿园、实验小学、紫薇小学、水南小学、实验中学、仙都中学、东渡初中、新碧初中、缙云中学同时进行。各个学科组的活动精彩纷呈，有专家讲座、教材培训、学科教学质量分析、教学技能培训等。活动的形式也丰富多彩，集体聆听、分组研讨、技能操练、汇报展示等。各学科教研员更是结合期末质量监测，基于大数据进行了学科教学质量的精准分析。参训教师纷纷表示，这样的培训站位高、方向明、接地气，指导性强，干货满满，受益颇多。

语言使人智慧 

——语文、英语学科

        8月29日，四到六年级全体语文老师以及各片区教研员共计300余人齐聚水南小学，进行统编教材的培训。首先是丽水市语文名师、县小学语文教研员王见芬老师作《小学语文教学质量分析》。她借助大数据，对上学期各年级的质量监测作了总体情况分析，重点结合省测反馈的信息，对当前教学中的不足提出了具体的教学建议和努力方向。接着，实验小学赵恢老师，丽水市学科带头人朱伟敏老师分别作了专题的分享和交流。

        

        丽水市教坛新秀李青老师、梅静老师、县教研员王见芬老师分别针对四、五、六年级作了《统编教科书编排特点和教学建议》专题培训。丽水市教坛新秀吕美燕老师作了《四年级上册第一单元知识梳理》。丽水市教坛新秀卢春草老师、县教坛新秀陶慧敏老师、丽水市教坛新秀丁咏丽老师、丽水市教坛新秀李紫娟老师针对四、五、六年级的首篇课文《观潮》、《走月亮》、《白鹭》、《草原》进行了深入的文本解读。与会老师们对统编教材又有了新的认识和把握，也对如何实现教材的平稳过渡，有效衔接新旧教材做到了心中有数。

        在县教研室吕伟老师和进修学校郑青松老师的组织下，县全体初中语文老师齐聚新碧初中阶梯教室，进行一天的教学培训。

       上午，来自金华市婺城区教育局教研室的厉贵中命题专家，针对近年命题导向，作《把握评价导向，实施精准教学》的精彩讲座。厉老师将2019金华、丽水语文中考卷做了“地毯式”分析：分析试卷特点，提供教学建议。贴心的举例，满满的“干货”贯穿在长达200分钟的讲座中，让在场的老师们受益匪浅。

        下午吕伟老师分析上学期期末成绩，既表扬了成绩突出的学校、备课组、个人，同时也严厉指出当前存在的不爱学习、故步自封的倦怠现象。最后他提出了自己的建议：（1）做好小学初中的衔接工作。起始年级将抓A的面放大到b甚至是C；（2）提高现代科技在课堂的利用率。注意思考什么时候用、谁主谁仆、师生互动等问题；（3）让学生多阅读，并给学生提供高效阅读的策略（7条）；（4）真正让课堂做到以生为本，重视学生在课堂上的思考、交流、纠错的过程；（5）别将教学重心停留在筛选、归纳等浅层思维上，要引导学生进入独立的品析、探究、评价等高阶思维上。给新的征程指明了方向。

        小学英语培训在县实验小学进行。首先，是浙江省教研室小学英语教研员郑文老师作以小学英语教学评价为主题的专题讲座。郑文老师通过对形成性评价和终结性评价的透彻分析，让我们更好地学习到我们应注意评价方法的合理性与多样性，而评价最终应以激励学生学习为主。让全县英鹰教师们受益匪浅，指明了今后教学的方向。

        

        下午，实验小学的谢翠老师为我们带来了教学秘籍，她从语音、词汇、对话、写作四大板块，详细讲述了成为一名思考型教师的经验。最后，县教研员沈雪霞老师为我们详细分析了今年毕业考试卷易错点及原因剖析。沈老师既表扬了英鹰们已取得的成绩，也为我们今后的教学提出了新要求，新期望。希望我们能改变原来以机械操练为主的课堂模式，让教学变得更为灵动，让活动任务更具有思考性，让孩子们能感受到英语学习的乐趣，让我们的孩子能飞得更高，飞得更远。

数理使人周密 

——数学、科学学科

        小学数学教师全员培训在紫薇小学进行。上午，首先是我们和蔼可亲的教研员应兆龙老师带来了四五六年级数学市测中部分试题的赏析，他结合试题的知识点，考查方向以及学生的正确率给我们分析当前教学背景下，不仅要关注学生的解题方法，更要重视学生的解题策略。缙云小数界的男神名师朱伟森老师给我们示范了一节《认识底和高》的说课。而后又结合自己和学生的3个小故事分享了自己的教育智慧。

        

        下午，我们迎来了杭州市上城区教育学院的特级教师，浙教版教材的编委，省测命题专家邵虹老师。她给我们带来一场干货满满的讲座《理解为先，尊重差异—基于省小学数学质量监测典例的思考》。邵老师的讲座形象深刻诠释了以评促改的意义，让我们看到评价的导向变化，关注学生的学习能力，促进学生持续发展。

        小学科学教师全员培训会在紫薇小学顺利开展。上午，陈彤特级教师结合视频为我们剖析了世界变化之快前所未见，指出STEM教育正是符合当下，掀起一股教育新潮流。陈特让全体老师参与到stem课程当中真正感知其魅力。 

       

        下午，六所学校进行了教学经验分享，一致指出实验的重要性。最后，马老师对上学期五六年级省测作了分析，指出除了抓课堂教学还要加强科学阅读的培养，并强调教师在教学过程中要注重学生的探究学习过程，将课堂与生活相结合，与解决实际问题结合，培养学生的创新能力。

        缙云县全体初中科学教师齐聚东方学校，开展本学期初中科学备课会活动。活动分为专家讲座、成绩和试卷分析二项。

        上午，教研员吕奇男老师对上学期七、八、九年级成绩进行全面分析，表扬了大批成绩显著、贡献突出的优秀教师；新教研员李滢老师对得分率低的化学试题作了精准分析，应文君老师对如何巧妙解答说理题作了指导。

        

         下午，浙江省特级教师、正高级教师、全国“五一”劳动奖章获得者、国家“万人计划”教学名师郭海平老师，进行了题为《例谈实验的基础操作及疑难问题》的专题讲座，郭老师的讲座干货满满。对实验中的疑难问题，有切实可行的解决方案，有详尽的理论高度支撑，还有课堂演示说明，解决了大家平时一直以来难以解决的困惑，老师们收获满满。

        一天的教研活动精准、精细、实效，对科学教师专业素养的提升起到了良好的效果！

道德使人高尚

——道德法治、社会学科

        全县小学道德与法治教师齐聚水南小学录播教室举行。此次培训分四块内容：专家讲座，监测情况反馈，经验介绍，布置工作。

        首先，市道德与法治教研员杨宗亮老师用幽默风趣的语言从教材结构、教材特点、教材解读、需要注意的问题、相关法律知识等方面进行了六年级道德与法治上册教材解读，为大家带来一场极富深度的道德与法治盛宴。

        

        下午，由县教研员王剑花老师以《落实常态课堂 重视道德成长》为主题对四年级品德与社会素养测试成绩进行了反馈。接着由来自章村小学章晔老师和紫薇小学胡伟敏老师作了落实常态教学经验分享。最后，王老师布置任务，要求学校开齐开好所有课程，全面提高学生综合素质。

        通过本次培训，与会的老师们对统编教材有了更进一步的认识，明白要用自己的实际行动教书育人，做一位有眼光、有底蕴、有情怀的教育者，用德浸润和温暖儿童心灵，用法呵护儿童健康快乐成长。

        初中社会法治专题研训活动在朝晖校开启，来自各初中校的社会法治老师在陈喜娟、郑建利两位教研员的带领下参加了本次培训。

        上午，来自台州温岭市温中实验学校的王玲满老师给我们作了关于试题命制的讲座。王老师用自己的命题实践和思考从不同角度对命题规范、命题亮点发表了自己的见解，既接地气，又有提升。

        

        下午，台州市白云中学的曾夏凤特级教师给我们例谈《道德与法治》法律模块的本真课堂讲座。曾特从历史渊源、现实依据、学科素养等方面结合一些课例进行生动易懂的讲解、分析和开发。

        培训最后，陈喜娟教研员做了总结：从今天两位老师的讲座中深刻体会到了作为一名老师对课堂投入多少就能收获多少幸福，希望所有老师都要向曾特和王老师的学习！让教学回归常态；让学生喜欢你的学科；让学生喜欢你的课堂；让学生喜欢你的为人。

艺术使人灵动

——音体美信息技术学科

        8月28日上午8:30，在音乐教研员马文瑶老师的主持下，全县中小学音乐教师齐聚实验幼儿园，全员培训拉开序幕。此次培训历时两天，共分专家讲座、音乐素养测试结果分析与反思、柯尔文手势实践能力考核三大版块。

        全体学员按时签到，积极参与，以饱满的学习热情收获了属于自己的进步。中国梦，美的梦，让美的音乐似潺潺清流浇灌下一代的心田，感受美的人生，塑造美的品格。全体音乐教育同仁们，让我们携手同行，为美育事业作出更大的贡献吧

        县体育与健康学科教师全员素养培训在仙都中学举行，全县160多位老师在县体育教研员梅勇强老师带领下，开始为期三天的全员学科素养培训。8月28日先进行教师技能测试，参与老师热情高涨，分分必夺，争取佳绩。29日上午，梅老师组织开展专题培训，内容有上学期全县体育抽测总结分析，教师专业成长“名师培养计划”解读，本学期市、县体育竞赛工作布置。8月29日下午，玉环县特级教师“游戏大王”叶海辉老师组织体育老师开展游戏体验。三个多小时的体验，大家累并快乐着，收获满满，叶老师就从简单的石头剪刀布游戏发散成各种形式进行，增加了趣味性与新鲜感，在玩中使身体得到锻练。根据计划安排，学校体育教研组建设经验交流将在9月7日进行。

        为了更好地传承中华文化，进一步提高教师专业技能，8月28—29日，在县美术教研员潘珣老师的带领下，开启了为期两天的中小学美术教师24学时全员培训。本次培训活动有幸邀请了浙江省美术教研员冷莹老师莅临指导。短短两天活动，有命题创作、专题讲座、学习心得分享……内容丰富、精彩纷呈。28日全体美术老师进行了中国画命题创作。29日上午，由浙江省美术教研员冷莹老师给老师们作《传承与创新——谈中小学的中国画教学》的专题讲座。冷老师清新、前瞻的讲座为老师们破解了中国画教学的瓶颈，为国画的经典传承、创新指明了方向。下午，在紫薇小学李晓莺、仙都中学何晓露两位老师先后分享浙派名师培训学习心得后，教研员潘珣老师作了专题报告。潘老师首先对2019年上半年县美术测评结果进行分析，肯定了部分学校的认真态度和教学成果，也指出了目前存在的问题，并对大家提出新的要求。而后就《基于大概念下的美术鉴赏教学再思考》作了专题分享。最后，潘老师对大家提出了殷切的希望，希望老师们能够从美术教学走向美术教育。

        全县中小学信息技术老师业务提升培训在水南小学举行，此次培训主题为的创客教育及实践。创客教育是创客文化与教育的结合，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。两天的培训理论结合实践，参训教师纷纷表示要把创客教育带到日常教学和社团活动中来，让孩子们参与智造，分享创造的快乐。

        9月7日，还将进行集体大备课活动。各学科教师齐聚一堂，深入解读教材，交流教学方略，互鉴成功经验，探讨提质举措，为新学期学科教学注入新的思考和活力。

        教师学科素养提升全员研训活动每个学期初如期进行，是县教研室坚持多年的一项教研提质的重要活动。通过培训，老师们对深入领会教材的内涵，准确把握教材特点、清晰命题方向、提升课堂实效等都有了全新的认识，为今后的课堂教学指明了方向，真正达到了共享集体智慧，互研互促共进、凝心聚力谋发展的目的。