不负芳华 逐梦前行――太师庄中学2019年新教师“导师带教”拜师会

北京市密云区高岭学校

导师

青年教师

带教

教师

太师

中学

我校

师徒

希望

成长

　　 飒爽迎金秋，九月新征程。

为了加快我校青年教师的成长步伐，落实骨干教师与青年教师结对计划，以老带新，进而提高我校教师队伍的整体素质，全面提高教育教学质量。2019年9月1日，在学校领导高度重视，年级组密切配合，教务处、德育处精心组织下，我校隆重举行“太师庄中学2019年新教师“导师带教”拜师会”活动。　

　　在和谐、热烈的氛围中，会议在冯岩主任主持下召开！

赵德利校长亲自为导师颁发聘任证书

学科导师和青年教师合影

班主任导师和青年教师合影

　　青年教师是学校的未来和希望，教师成长的过程，是一个有目标、有计划、分阶段的经验传授过程；是一个一招一式地学，继而摸索出适合自身教学风格的过程；更是一个双方互动、双赢，教学相长的过程。

　　对此，冯岩主任带领大家认真学习太师庄中学带教导师带教方案，希望大家提高思想认识，明确师徒职责，师傅引领示范，谆谆教导，徒弟虚心学习，听取意见，不断提升自身专业能力，提高班级管理水平，共同进步成长。

　　齐春平主任也向师徒提出了殷切的希望：

希望师傅发挥"传、帮、带”的作用，以自身良好的教学素养去引导青年教师，同时规范指导、科学指导。

希望徒弟能够虚心学习、扎实工作，多听课，多思考，多改进，拥有自己的想法，多花时间备课、磨课，不断提高自己，努力“青”出于蓝更胜于蓝!

　　陈超主任向师徒提出了衷心的建议：一，守住初心。教育是一个伟大的事业，更是一个永久的事业，每一位老师都有不忘初心、牢记使命。老教师坚守传统，无私育人，乐于奉献；新教师更应该在成长的过程中，学习并继承太师庄中学育人精神，将教育事业发扬光大。

二，全面管理。导师要发挥"传、帮、带”的作用，不仅以自身良好的教学去引导青年教师，更要在生活的方方面面助力他们多元全面成长；

三，明确目标。“一年入门、三年成才、五年骨干”，每一位新教师都要为自己设定明确的目标，锻炼自己，丰富自己，成为有用之才！

　　教师队伍的素质决定着学校的发展，建设一支高质量的师资队伍是学校的永恒追求。

赵德利校长对于通过本次“导师带教”活动，师徒双方互相学习、共同提高，全体教师携手同行、砥砺奋进寄予殷切厚望。

同时，赵校也希望每一位老师，努力成为一名好老师，有爱心、爱奉献、严格教、有责任，对学生负责，对自己负责，对国家教育负责！而且还要养成良好习惯，多写多反思多总结，培养良好人际关系，以身作则，共同谱写太师庄中学新风尚、新面貌！

最后，导师和徒弟一起签定“导师带教"师徒协议书 。

　　人们都说，“修千世才可同舟，修万世方能共济”。此刻签下的，不仅是一份承诺， 更是一份沉甸甸的责任。不仅是一份责任，还有可能是温暖的结缘！

因为遇见，一切美好；因为结缘，温暖相伴!

太中金秋，硕果飘香；导师带教，携手并进。

执起承诺，负起责任；不负芳华，逐梦前行！