固常态于平实处用功 求创新在常识处发力

乌兰浩特市五中 韩晶

<h1><font color="#ff8a00"><b>  第五中学开学第一周工作回眸</b></font></h1><h3></h3> <h3><b><font color="#167efb">“天高气爽祥云舞,果硕桂香月舒波。” 在这秋颜鼎盛、麦穗两歧的美好季节里,在向上、向善、阳光、正气的氛围中,五中人谨守赤诚的教育初心,承载着新学年的希冀与憧憬,凝心聚力,谋发展、求创新、强基础、夯实力,信心满满、精神抖擞地走进了新的学期,迎来了2019级的新同学,拉开了新学年学习和工作的序幕。</font></b></h3> <h1><b><font color="#b04fbb">第一篇章 &nbsp;&nbsp;&nbsp;固常态,于平实处用功</font></b></h1> Part 1   提前部署, 精心筹划 <h3><b><font color="#ed2308">8月21日下午,我校召开领导班子工作会议,提前部署,精心筹划新学期的教育教学工作。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">会议上,刘校长传达了教育局行政会议上的重要讲话精神。带领领导班子成员,学习了教育局工作要点,深入的解读了杨华局长《一本书,一个人,一件大事》的重要发言,并结合我校的实际,明确了“稳固常态,于平实处用功;追求创新,在常识处发力”的年度工作目标。以“深入、优化、扎实、有力”为关键词,强调指出:五中人要振奋精神、团结一致、鼓足干劲、更新观念、与时俱进,踏实工作出成果;稳固常态,不折腾,静下心来教书,潜下心来育人,深度发展促提升,锐意创新有内涵。要将规定动作好,自选动作强有力、有特色。</font></b><br></h3> Part 2   喜迎新学,展新风貌 <h3><font color="#ed2308"><b>  阳光灿烂,充满了新学期的希望;</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 秋风送爽,吹拂着悸动的心房。</b><br></font></h3><h3><b><font color="#ed2308"> </font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">8月22日上午8时,</font></b><b><font color="#167efb">在第五中学阳光分班现场,</font></b><b><font color="#167efb">在</font></b><b><font color="#167efb">乌兰浩特市教育局体卫艺股李俊斌副股长和人大代表、政协委员及现场</font></b><b><font color="#167efb">千余人的</font></b><b><font color="#167efb">强有力的监督保障下,由电脑分班,班主任现场抓阄,</font></b><b><font color="#167efb">公正、公平的</font></b><b><font color="#167efb">产生了</font></b><b><font color="#167efb">十五位爱岗敬业、勤谨无私、锐意进取、肯于钻研、业务过硬的班主任</font></b><b><font color="#167efb">。</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">第五中学党支部书记、校长刘国新,党支部副书记丛吉楠,教学副校长王图雅,德育副校长张承涛,七年级部政教主任赵俊英,七年级部教务主任马嵩及十五位班主任代表五中全体教职工喜迎七年级的新同学。</font></b></h3><h3><br></h3><h3><b><font color="#167efb"></font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">未来三年,他们将与孩子同学习,共进步。将会用心血浇灌、以言行引领,提升孩子们的核心素养、关注孩子们的生命健康,助力孩子们快乐成长。</font></b></h3> Part 3    满怀期盼,教诲鞭策 <h3><b><font color="#167efb">阳光分班仪式结束后,第五中学召开了第一次学生与家长的培训会。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">王图雅副校长为家长和孩子做了题为《做好中小学教育衔接,引桥绚烂青春》的新生入学初小衔接培训;张承涛副校长做了题为《习得、养成,铸就成功》的讲话,强调了“纪律是胜利之母”,养成教育、养成训练于成才的重要性……培训与讲解,给了与会的七年级家长与孩子,小学升入初中衔接阶段的建议与抚慰。让同学们打开心结,消除疑虑,能在升入初中后在学法上、心理上正确平稳过渡;让家长们振奋鼓舞,誓与老师共同砥砺、互相鞭策、家校携手,助推孩子的美好未来。</font></b><br></h3> Part 4   体能提升,严谨开怀 <h3><b><font color="#167efb">8月22日下午,七年级学子们拉开了体能提升训练的序幕。饱满的精神,讲述迷彩的故事;昂扬的斗志,见证成长的历程。</font></b></h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#ed2308">七年级新生的体能提升训练,为期三天,在汇报展示中,孩子们以整齐的步伐,标准的军姿、嘹亮的口号、坚韧的品质征服了观演的老师与家长。体能提升训练不仅仅强健了稚童们的体魄,而且还锻炼了坚忍不拔的毅力,也培养了团结互助的精神,更使孩子们铸炼了严谨的品格、收获了非凡的快乐,有利于他们更加自信、坚强的应对日后学习生活中的困难与挑战。</font></b></h3> Part 5   真心关怀,亲情相伴 <h3><b><font color="#167efb">8月22日晚,是我校新七年级住宿生入住学校公寓的第一晚,刘国新校长、张承涛副校长、魏国巍主任晚自习后到公寓看望学生,刘校长与住宿生亲切交流,询问学习和生活情况,给孩子们带去了家庭般的温暖和无比温馨的幸福感。</font></b><br></h3><h3><b><font color="#167efb"><br></font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">领导老师家长陪餐制度是我校亲情教学管理的一大举措。本学期,自8月23日起,七年级部领导老师及家长坚持践行每日陪餐制度,既增强了食品安全的保障力度,又让学生们感受到了家庭般的温暖。</font></b></h3> Part 6   备课研讨,常态进行 <h3><b><font color="#167efb">8月22日上午,全体教职员工正式上班,按惯例首先分组认真的学习了杨局长在教育局行政会议上的讲话,传达了刘校长在领导班子行政会议上讲话要点,明确了本学期的工作方向与立志打造的工作亮点,坚定了教师们撸起袖子加油干,在平实处用功向上,以一颗赤诚的教育初心,在教育园地追梦的信念。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">学习后,上交了假期个人备课写出的五个电子教案,并进行了第一周教学任务的集体备课,深研了规定命题——“如何将学科思维导图与本土化的生本课堂有机整合,提升教学质量与学生的核心素养”。并在会后针对杨局长讲话书写出心得体悟,上传到学校DS系统中指定位置。</font></b><br></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>Part 7&nbsp; 业务考试,强基础、夯实力</b></font></h1> <h3><b><font color="#167efb">8月24日,第五中学集中组织,由刘校长亲自监考对所有学科任课教师进行了教师业务素质考试。考试内容分为三部分:2019年中考试题过关测试,领导讲话内容、教学理论及绩效考核应知应会内容,假期读书心得。</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">教师业务素质考试在第五中学已有十几年的历史,学期初对一线领导教师进行业务考试是一项常规教学管理工作,是两支队伍提升的重心工作,是强基础、夯实力,厚重教师学养,争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师的前提。只有过硬的业务素质,才能使自己胜任教学工作,不出现本领恐慌……</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">教师进行业务考试在8月25日由学科教学领导对考试内容进行批阅打分,高效又实效。</font></b></h3> Part 8   校园安全,常抓不懈 <h3><b><font color="#ed2308">8月24日,分管安全工作、后勤保障工作和食品安全的领导,联合办公,对学校的各处安全设施进行了开学初的检查,发现问题及时进行了解决,为新学期开学提供了保障服务。</font></b><br></h3> Part  9 美化校园,营造氛围 <h3><b><font color="#167efb">学校后勤教师在开学初修剪草坪、树木,整理花畦,一派繁忙。几位教学领导也主动上手,一齐美化校园。营造整、洁、静、雅、美、活的校园文化氛围,是第五中学文化建设的长久目标。 </font></b><br></h3> Part 10   统一思想,聚力提升 <h3><b><font color="#ed2308">2019年8月25日,我们借鉴杨局长讲话的重点,以“在平实处用功,在常识处发力”为主题,召开了全体教职员工大会,会议由李享伟副校长主持。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">王图雅副校长首先对假期教案、业务考试、学习杨局长心得等检查情况进行了小结反馈,并宣读了《第五中学工作计划》,以“立德树人”为根本任务,坚持“以人为本,突出内涵发展,努力提高教育教学质量”的办学理念,明确了“稳固常态,于平实处用功;追求创新,在常识处发力”的年度工作目标,要求在教学与教研中,将“学科思维导图与本土化的生本课堂有机整合,提升教学质量与学生的核心素养”作为教学的重点推进,全方位的提升学生的能力。</font></b><br></h3> <h3><b><font color="#ed2308">张承涛副校长公布了市教育局2018—2019学年度综合督导评估报告结果;丛吉楠副书记引领回顾并学习了杨局长近几年《一本书,一个人,一件大事》系列讲话的精髓。</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"><br></font></b></h3> <h3><b style=""><font color="#167efb">最后由刘国新校长结合杨华局长在2019年下半年教育行政会议上的讲话,联系学校发展的实际,详细的解读了本学年工作的规划与具体实施措施,并从师德、业务、成绩、社团、养成教育提升等诸多方面提出了新的期盼:希望所有老师发扬传统,无私奉献,认真负责,戒骄戒躁,善于反思,明晰优势,清楚劣势,提升业务,丰富底蕴,敬畏工作,拥有一个好心态,健康、快乐的生活、育人。</font></b><br></h3> Part 11鞭策关怀,促深度提升 <h3><b><font color="#ed2308">上级领导的关怀与鼓励是我校发展的动力。</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308">26日,督导室刘杰主任带领督导小分队,对我校开学初的教育教学、德育、安全等工作进行了督导检查。对我校的工作给予肯定,并提出中肯的建议,鞭策五中:规定动作完成好,自选动作有特色,参照督导评估目标,规范办学,深度、深入的办人民满意的教育。&nbsp;&nbsp;</font></b></h3> Part 12 督导教学,提质减负 <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">学期初教学工作动车化启程。教研室赵欣灵老师,督学包老师,莅临我校检查学期初各处室工作计划、第一周教案课件、集体备课、教师业务考核等各项工作,参加第一个升旗仪式、入班听生本课堂常态课……与我们一起践行开学“六个一”工作,并对学校的教学提出前瞻性的指导意见。</b><br></h3> Part 13 致敬祖国,力争上游 <h3><b><font color="#ed2308">新的学期见证新的发展,新的目标迎接新的挑战。开学第一天,我校团委、少先队,以庆祖国七十华诞为目的,紧扣教育局“我和我的祖国”系列主题,开展了第一次“新学期、新风貌、新展望”主题升旗仪式。刘校长进行了题为《固常态于平实处用功,求创新在常识处发力》的主题讲话:希望同学们能够明确目标,坚定信念,奋勇向前,为独一无二的青春,为坚韧不屈的自己,为美好光明的未来,奋力拼搏!</font></b><br></h3> Part 14 教研活动,且行且思 <h3><b><font color="#167efb">各教研组教研活动,突出学科特色,注重深入打造并研磨生本课堂教学,在开学第一天深入研讨“如何将学科思维导图与本土化的生本课堂有机整合,提升教学质量与学生的核心素养”之后,形成适合本学科践行实施的预案。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">各学科第一周教研活动除常规工作的部署外,且行且反思,有总结归纳,有提升改进,亮点纷呈:数学组,学校课程研究中心车金荣主任作了《在数学学科中打造生本课堂》的经验介绍并进行了以思维导图融入生本课堂的训练;语文组由徐晓燕组长引领学习了语文学科思维导图的绘制与应用于生本课堂的研讨;外语组反思中考,强化培训,加大个人业务的自修与考查;政史地组王慧丽主任做了“用备课的质量,增强教师的个人魅力”的专题发言,明确了思政课教学的方式与方法……</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">刘校长全程参加了第一周所有教研组的教研活动,肯定了各教研组的管理,指明了发展的方向,并激励教师们敬畏工作,做个有情怀的教师,享受教育工作的乐趣。</font></b></h3> Part 15   级部会议,重点突出 <h3><b><font color="#ed2308">各年级部教学工作会议上,领导们根据自己教学团队的实际情况,精心筹划、准备,凸显教学与管理方面“有目标,重实干、强执行、夯落实”的工作作风,凝聚人心,全面分析利弊,重点突出,采取有效措施,扬长避短,带动教师们以达成梦想为目标,协同作战、齐抓共管、全面提高年段的教育教学的质量,科研教改的质量,提升学生的核心素养!</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">七年级部狠抓学生的养成训练与养成教育,构建生本课堂,并践行“学科思维导图与本土化的生本课堂有机整合,提升教学质量与学生的核心素养”;八年级部对养成教育、德育教育进行深化,夯实生本课堂,继续与学科思维导图进行融合,并在教学中常态化应用;九年级部,控辍保学,夯实生本课堂,优化学科教学,扎实基础,提升学科能力,科学的提高成绩。</font></b></h3> Part 16 联盟办学,走在前面 <h3><b><font color="#ed2308">刘校长与包督学,在开学的第二天,就深入到呼和马场学校,履行值日校长的职责,检查工作,推进联盟办学。刘校长在马场学校听课了解教学、走访关注硬件设施、对校园文化建设提出中肯的建议并强调利用好学校小田地搞好劳动教育……从前勤到后勤精细化指导,有见地、有高度,更好的指出了马场学校的发展方向。</font></b><br></h3> Part 17  精准扶贫,向阳花开 <h3><b><font color="#167efb">30日上午,刘校长带领部分支部成员和教师,前往新的扶贫点——向阳村开展新学期的扶贫工作,务实、到位,给向阳村的贫困户送去了温暖。</font></b><br></h3> <h1><b><font color="#b04fbb">  第二篇章 &nbsp;&nbsp;求创新 &nbsp;&nbsp;在常识处发力</font></b></h1> <h3><b><font color="#ed2308">常态化在工作,我们本着坚持狠抓,不松懈、不折腾的原则,根植于核心素养的提升,按部就班的开展,并且不断优化、提升质量。围绕“立德树人”“争创全区一流”的发展理念,全面实施素质教育,以培养学生良好的行为习惯为抓手,以深度优化教师队伍建设为保障,将在教育教学管理工作创新推进,以新举措,新观念、再深入,新突破,规范办学,力争教育教学突破瓶颈,再上新台阶。</font></b></h3> <h1><b><font color="#39b54a">亮点 1&nbsp;&nbsp; 控辍保学,一个都不能少</font></b></h1> <h3><b><font color="#ed2308">学校加强对控辍保学工作的领导,成立了领导小组,建立“校长包全校,学生资助中心主抓,班主任老师包本班学生”的网络管理机制,层层签订控辍目标责任书,动员和组织社会、家庭、学生等力量,与扶贫帮困结合,全体全员共同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈,确保零辍学率,不让一个掉队。</font></b></h3> <h1><b><font color="#39b54a">亮点 2&nbsp;&nbsp; 可视化教学,升级生本课堂</font></b></h1><h3></h3> <h3><b><font color="#167efb">学校成立课程研发中心,在教导处与科研部的统筹与协助下,在开学初领导班子行政会议上,就确立了深研“学科思维导图与本土化的生本课堂有机整合,提升教学质量与学生的核心素养”,由车金荣主任和桑向东老师负责,各级部要重视构建、推广并夯实,尤其是七年级部要培训、夯实,不断优化,做好初小衔接的同时,形成本土化生本课堂的全面实验态势。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">并在周五七八节课召开了“生本课堂教学培训推进会”,科研部刘晶主任主持,会上车金荣主任和桑向东老师做了专题发言。</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308">王图雅副校长提出了推进倡议与具体要求,并要求老师们在下周一开始进行的,为期三周的“每人一课”展示课上,运用学科思维导图尝试授课。</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308">刘校长做了总体的部署,并激励老师们要以冲劲、钻劲和韧劲将生本课堂与学科思维导图的有机结合进行到底。</font></b></h3> <h1><b><font color="#39b54a">亮点 3&nbsp;&nbsp; 用作业质量,促健康成长</font></b></h1> <h3><b><font color="#167efb">在新课程背景下,作业的功能已经不单单是巩固教学效果、检查学生习得知识和技能的有效手段,而且可以推动学生的全面发展。</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">对如何优化各科作业设计与质量评估,如何以作业激发兴趣和内在动机,如何在本学科尊重学生的个体差异,实施作业的私人定制,如何激发并培养学生的创新精神和能力,教导处在第一周教研活动中,责成教研组和备课组深入研讨,将于下周二第七节开展作业设计与质量评估研讨会,并形成五中特色的作业指导方案,用作业质量,促进学生健康成长。</font></b></h3> <h1><b><font color="#39b54a">亮点 4&nbsp;&nbsp; 扎实“听课备”,提升教学质量</font></b></h1> <h3><b><font color="#ed2308">杨局长号召我们必须要走出单纯“拼知识、拼记忆”的认识误区,拯救学生于“刷题”的苦海,教学管理要采取“倒逼机制”和“私人定制”相结合的办法,促进教学质量的提高和“减负”目标的实现。教师就要向自己要成绩,向备课要质量,向学情要提升,向团队要效果,向精讲精练要实效、向个别辅导私人定制要高分。其根本途径是注重集体备课,落实好刘校长倡导的“四备”,向个人备课要深度、广度,向集体备课要精度、适度(即适合难度、适合学情),向听课备要效度、艺度,向个人备课要创新度、补差度。本学期在扎实“四备”方面,注重全员听课备,以备课组为单位,谁主备谁主讲,组内其它至少有一名教师创新备,创新讲。听课备后研讨、反思、改进、优化,提升“四备”质量,提升教学质量,保障教学生命线。</font></b></h3> <h1><b><font color="#39b54a">亮点 5&nbsp;&nbsp; 教育信息化,推动融合</font></b></h1> <h3><b><font color="#167efb">作为STEAM教育的实验校,开设好STEAM教育及创客教育等,打破学科界限,促进学科融合,持续推进教育信息化建设,以“互联网+人+物+应用”为常态思维,推动信息技术与各学科教学实践深度融合,进而提升学生核心素养。盟教育局拨款建设的STEAM教室和赛道,马上会投入教学应用。</font></b><br></h3> <h1><b><font color="#39b54a"> 亮点 6&nbsp;&nbsp; 献礼峥嵘七十载,</font></b></h1><h1><font color="#39b54a"> <b>展五中风貌神采。</b></font></h1> <h3><b><font color="#ed2308">峥嵘七十载,与国同欢庆。第五中学开展“献礼峥嵘七十载,展五中风貌神采”的系列纪念与庆祝活动。由党支部总领,团队具体操作,语文组、体卫艺组和各级部协同的筹备会。会议上商定了献礼祖国的各项活动:教师节“守初心教育报国,担使命立德树人”的师生表彰大会暨开学典礼,开展“我和我的祖国”推普周语文素养提升与经典诵读活动,“献礼祖国七十载”爱国征文比赛及联盟校民族团结、爱国诗歌朗诵会等。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">刘校长从思政教育与活动结合要常态化、系列化的角度,提出活动时质量一定要高,充分发挥学生的主观能动性,全面培养和提升学生的能力。</font></b></h3> <h1><b><font color="#b04fbb"> 结尾篇 &nbsp;&nbsp;守正创新 &nbsp;&nbsp;延续情怀</font></b></h1> <h1> <font color="#ff8a00"><b>固常态 &nbsp;&nbsp;于平实处用功<br> 求创新 &nbsp;&nbsp;在常识处发力</b></font></h1><h3></h3><h3></h3><h3><b><font color="#167efb">选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了常态和创新,也就选择了理智和优秀;选择了向上和克难,也就选择了成功与进步;</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">新的学年,新的起点,新的征程,新的希望,让我们抢占先机,创造条件,守正创新加油干,一张蓝图绘到底。</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308">让我们:不忘初心、牢记使命。谨记幸福是奋斗出来的箴言,一心一意向前看。凝睇前路,在追梦之旅上,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,勇毅向前!!</font></b></h3> <h3><b style=""><font color="#167efb">做教师就是要有一种情怀:一辈子做教师,一辈子学做教师。一辈子做理想的教师,一辈子做诗性教育的情怀。努力踏实,认真负责,对教育宗教般的虔诚,让我们的生本课堂绽放乐趣、生命、激情与美好。</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308">&nbsp;</font></b></h3>

生本

教学

刘校长

提升

课堂

学生

教师

工作

七年级

教育