开学啦，你准备好了吗——西飞保育院2019开学温馨提示

起风了

幼儿

小朋友

教师

家长

职责

活动

如厕

游戏

入园

需知

亲爱的老师、家长朋友们:

假期接近尾声，对教师而言，入园第一天的迎接工作是幼儿园开园的重头戏，把工作安排得井井有条，不仅能让工作变得轻松，更能让幼儿园从孩子入园的第一天起，就赢得家长们的信任与认可，那么，教师都要做哪些准备呢？

对家长而言，为了积极应对“开学综合征”，保证孩子以最佳状态投入到新的学习生活中， 幼儿园的一日生活都有哪些流程呢？家长需要配合做什么呢?一起来看吧~

7:20-7:40 晨间准备

🌸教师职责:

◆ 检查自身仪容仪表，穿着园服或休闲类的衣服。

◆ 查看活动区材料是否齐全。

◆ 查看集体活动材料是否齐全。

◆ 配合保育老师做好班级生活物品的准备。

例如：水杯、毛巾摆放到幼儿指定地点。

🌻家长需知:

◆ 帮助幼儿养成良好的作息时间，早睡早起，按时起床。

◆ 为幼儿准备宽松舒适的着装，备好个人换洗衣物。

◆ 查看幼儿早起精神状态是否良好。

7:30-8:00 入园晨检

🌸教师职责:

◆ 面带微笑站在班级门口准备迎接小朋友的到来。

◆ 对小朋友进行“一摸二看三问四查”。

一摸：摸额头是否有发热。

二看：看气色和精神状态。

三问：问在家情况。

四查：检查是否携带不安全物品入园。

◆ 提示小朋友进班后，做好各项常规活动。

例如：将毛巾、水杯放入自己的专属位置上。

◆ 和家长进行简短的语言交谈，询问是否有需注意的事项。

🌻家长需知:

◆初入园时孩子会因分离焦虑而哭闹不止，大约一周的适应期，希望家长信任老师，能够坚持送孩子入园。

◆由于初次的集体生活，孩子会感到紧张和疲劳，甚至不安，请家长准时接孩子。

◆有特殊情况或幼儿特殊体质及时与教师联系，避免发生意外。

◆来园时请将车辆停放在指定位置。

7:40-7:50 餐前准备

🌸教师职责:

◆ 组织小朋友入厕、洗手。

◆ 接待陆续来园的小朋友和家长。

◆ 协助当日小朋友值日生检查小朋友饭前洗手情况。（中大班）

◆ 介绍饭菜，使小朋友简单的了解食物中的营养，培养小朋友良好的饮食习惯。

🌻家长需知:

◆ 为保证幼儿按时就餐，不要迟到喔!

◆ 避免积食，请勿在家让幼儿吃早餐。

◆ 提前告知班级教师孩子对食物的过敏史。

8:00-8:30 早餐

🌸教师职责:

◆ 佩戴口罩，协助生活老师开饭。

◆ 协助当日的小朋友值日生分发餐具和餐点。（中大班）

◆ 遵守小朋友进餐要求，做好进餐护理，给个别进餐困难的小朋友喂饭。

◆ 培养小朋友良好的进餐习惯。例如：一口饭、一口菜。不咬勺和筷。

◆ 组织帮助指导小朋友餐后正确放置餐具，擦嘴、漱口。

🌻家长需知:

◆ 逐步培养幼儿独立进餐的能力。

◆ 鼓励幼儿不挑食，珍惜食物，不浪费。

◆ 引导幼儿学会大胆表达自己的需求，如:“我需要添饭”、“我吃饱了”、“我想喝水”等。

8:40-9:10 教育教学活动

🌸教师职责:

◆ 活动过程能围绕制定的活动目标进行，形式灵活多样。

◆ 教学亲切自然，语言生动吸引小朋友。

◆ 能根据小朋友的不同反应与需要，给予适宜的指导。

◆ 注重小朋友在教育活动中良好行为习惯的培养，使其在原有的水平上得到提高。

🌻家长需知:

◆ 如有需要，配合教师为幼儿准备上课物品。

◆每天和幼儿一起对所学内容进行简单的回顾。

9:10-9:20 如厕、饮水

🌸教师职责:

◆ 分组提示幼儿进行如厕、洗手、饮水，为区域活动做准备。

◆ 组织大部分幼儿进行小游戏，等待未完成饮水的小朋友。

◆ 提示幼儿饮水量需要达到半杯以上。

🌻家长需知:

◆ 除集体饮水时间外，我们鼓励幼儿随渴随喝喔!

9:20-10:10 区域游戏加点评

教师职责:

◆ 根据设定的教育目标适时参与指导幼儿进行区域游戏活动并注意随机教育。

◆ 激发幼儿参加区域游戏活动的兴趣，帮助小朋友养成主动参与，善于观察，勤于动脑、动手的好习惯。

◆ 提示幼儿要与同伴友好相处，爱护玩具及材料。

◆ 对幼儿区域活动的情况，围绕设定的教育目标，给予简单评价。

◆ 提示幼儿在活动时自主如厕、饮水，不大声喧哗影响其他小朋友活动。

10:10-11:10 户外活动

🌸教师职责:

◆ 根据天气和幼儿体质情况，指导帮助幼儿增减衣服，排队清点人数。

◆活动前检查幼儿着装，为体弱幼儿提前垫好垫背巾，并根据季节特点及幼儿的年龄特点，制定户外教育目标组织体育游戏活动。

◆ 组织做操及游戏时精神饱满、语言精练、口令规范、声音响亮、动作准确。

◆ 幼儿自由游戏前，提出安全要求。游戏时教师不扎堆聊天，幼儿的一切活动均应在教师的视野内，随时点数幼儿人数。

◆ 要随时掌握幼儿活动量，安排活动动静交替。

◆ 户外活动中间组织幼儿回班喝水或如厕。

11:10-12:00 午餐

🌸教师职责:

◆ 组织幼儿进行安静游戏，等待午饭到来。

◆ 餐前组织幼儿洗手，照顾体弱儿先进餐。

◆ 协助当日的幼儿值日生分发餐具。（中大班）

◆ 佩戴口罩，协助保育老师开饭。

◆ 介绍饭菜，使幼儿简单的了解食物中的营养，培养小朋友良好的饮食习惯。

◆ 培养幼儿良好进餐习惯，坐姿端正，正确拿勺，不挑食，细嚼慢咽，保持桌面清洁的好习惯。

◆ 提醒吃完饭的幼儿离开饭桌时擦桌子，送餐具，指导幼儿正确的擦嘴、漱口的方法，提醒幼儿如厕。

12:00-12:10 散步、睡前准备

🌸教师职责:

◆ 组织幼儿散步，或进行其他安静活动。

◆ 提醒幼儿做好睡前各项准备。例如：睡前如厕。女孩将小辫绳摘下，放到指定地点。

◆ 睡前检查幼儿床铺，排除不安全隐患。

◆ 关好窗户及拉好窗帘。

12:10-14:30(冬季)

12:10—15:00(夏季)

午睡

教师职责:

◆ 指导帮助幼儿按顺序脱放衣服并将衣服叠好放在床尾。

◆ 随时检查幼儿盖被和睡姿情况，及时纠正小朋友不良睡姿并做好巡查记录。

◆ 午睡过程中，请轻声提醒常尿床的幼儿起床入厕，发现幼儿尿床要及时更换。

◆ 看幼儿睡时动作轻，说话轻，不能以任何借口离岗、会客、吃零食、睡觉等。

14:30-14:50(冬季)

15:00—15:20(夏季)

教师准备午点

教师职责:

◆ 水果类先用清水浸泡15分钟后，进行削皮去核、切块。

◆ 水果准备好后，将刀具收好保存，避免误伤幼儿。

14:30-15:10 (冬季)

15:00-15:40 (夏季)

起床盥洗、如厕、喝水、分发午点

教师职责:

◆ 提示幼儿起床如厕、喝水，帮助幼儿穿衣、盥洗。

◆ 对幼儿进行午检。例如：测量小朋友体温，检查手、足、口腔有无红疹，如有及时与医务室联系。

◆ 组织幼儿吃午点，向其介绍水果的名称及营养。

15:10-16:00(冬季)

15:40-16:30(夏季)

集体教学活动/区域游戏

🌸教师职责:

◆ 活动过程能围绕制定的活动目标进行，形式灵活多样。

◆ 教学亲切自然，活动设计或材料投放符合幼儿年龄特点，能吸引幼儿。

◆ 能根据幼儿活动需要，给予适宜的指导或帮助。

◆ 注重幼儿在教育活动中良好行为习惯的培养，使其在原有的水平上得到提高。

16:00—17:00(冬季)

16:30—17:30(夏季)

户外活动

🌸教师职责:

◆活动前检查幼儿着装，为体弱幼儿提前垫好垫背巾，并根据季节特点及幼儿的年龄特点，制定户外教育目标组织体育游戏活动。

◆ 幼儿自由游戏前，提出安全要求。游戏时教师不扎堆聊天，幼儿的一切活动均应在教师的视野内，随时点数幼儿人数。

◆ 要随时掌握幼儿活动量，安排活动动静交替。

◆ 户外活动中间组织幼儿回班喝水或如厕。

17:10-17:40(冬季)

17:40—18:10(夏季)

晚餐

🌸教师职责:

◆ 组织幼儿进行安静游戏，等待午饭到来。

◆ 餐前组织幼儿洗手，照顾体弱儿先进餐。

◆ 协助当日的幼儿值日生分发餐具。（中大班）

◆ 佩戴口罩，协助保育老师开饭。

◆ 介绍饭菜，使幼儿简单的了解食物中的营养，培养小朋友良好的饮食习惯。

◆ 培养幼儿良好进餐习惯，坐姿端正，正确拿勺，不挑食，细嚼慢咽，保持桌面清洁的好习惯。

◆ 提醒吃完饭的幼儿离开饭桌时擦桌子，送餐具，指导幼儿正确的擦嘴、漱口的方法，提醒幼儿如厕。

17:40—离园(冬季)

18:10—离园(夏季)

🌸教师职责:

◆ 组织幼儿安静游戏，认真进行晚检。

◆ 检查幼儿衣裤，指导并帮助幼儿幼儿学习整理服装。

◆ 提示幼儿检查、收拾好自己物品。

◆ 组织幼儿安全离园，做到与家长手递手。遇有陌生人来接，必须进行电话或其他可信方式的相关确认。

◆ 热情主动地向家长反馈幼儿在园情况，照顾未离园幼儿。

◆ 提醒幼儿有礼貌地向教师和同伴告别。

◆ 幼儿全部离园后，填写离园交接班，并填写主要发生事项。

🌻家长需知:

◆ 严格执行接送卡制度，委托别人代接时提前告知班级教师并出示相关证件。

◆ 遵守园所制度有序排队入园，接到孩子后立即离园，不逗留玩耍。

◆ 可以多和孩子交流回顾幼儿园发生的趣事，对幼儿的积极表现及时予以鼓励和赞赏。

　　通过以上的幼儿园开学入园细节与流程，相信您对幼儿园开学要开展的工作心里有了“底儿”了。新学期，新气象，让我们携起手来，共同努力，为孩子营造一个良好的教育环境和童年时光!