孩子，新学期我们一起奔跑（二）——不以规矩无以成方圆

飞过秋千

        每一位学生的存在都是班级的化身，因此，良好的班规能帮助每位学生更好地成长和学习。
        下面主要从课堂管理、平日学习习惯、行为规范、礼貌礼仪、活动纪律方面呈现班规内容：

课堂管理
1.尊重别人的发言与想法。在讨论问题的时候，首先要表示对其他同学的评论、观点和想法的尊重。
2.需要全班一起朗读或其他共同完成的任务时，每个人要积极配合；
3.课堂上发言，或起身，应该先举手示意老师；
★4. 翻阅课本，或者换书时，动作要快、要安静；
5..别的老师来代课，也要守班规；
7.如果要带玩具或与学习无关的用具到学校来，请提前获得老师允许，并说明原因；
8.别在教室里吃东西或喝饮料，除非有特殊活动。

平日学习习惯
1.做事要有条理性——例如，在开学时，对自己的学习用品进行盘查，列出清单，书皮封面贴上标签。
2.在学习或者生活中犯错时，不管什么情况，一定要诚实，避免因为撒谎而惹来后顾之忧；分析自己为什么会做错，从错误中学习，不能一错再错；
★3.上课铃声响起前，准备好学习用品和书本；
4.所有作业尽量独立完成，如果不会的可以向老师或同学请教，不准抄袭；
5.多去图书馆和运动场；

行为规范
1.按时到校，不要迟到；值日的同学更要准时；
2.班级事务承包责任人或值日生必须履行本人职责；
3.对自己的形象负责；注意个人卫生，勤换衣，勤洗头；
★4.自己座位附近的垃圾自己处理；主动捡起垃圾箱附近掉落的垃圾和别人乱丢的垃圾的同学，可以获得小奖励。
5.教室及走廊内要保持清洁，不得有乱涂、乱画、乱丢、乱倒的现象。

礼貌礼仪
1.与老师、同学交流，要有礼貌，有分寸；
2.说话交流的时候要态度谦和，不能讲粗话脏话，不要得理不让人，尤其是不能指手画脚、唾沫横飞；
3.与人互动，眼睛要看着对方的眼睛；要知道视线接触的重要性。如果有人在说话，眼睛要一直注视着说话的人；如果有别的人发表意见，则要转过身去，正对着那个人。
4.别人有好表现，要替他高兴；要对把某事做得特别出色的人表示祝贺。
5.自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气；
6.不可以有不礼貌的小动作；不要咂嘴、发啧啧声、转眼珠，或做出对人不敬的手势；
7.接受别人的帮助时要说谢谢；
8.在同学受罚时，不要注视，更不能嘲笑；
★9.如果感觉到被欺负或冒犯，请告诉那个人，或让老师知道；
10.见到老师，要主动打招呼。

活动纪律
1.全校师生集会或做操时，在规定时间内，排队要静快齐；
2.列队行进时不能说话；
3.国歌合唱时要肃立，国旗升起时行队礼；
★4.课间下课，不追逐打闹，上下楼梯不跑跳。

         希望在这份班规的协助下，同学们可以在规矩的方圆内游刃有余，也希望班级面貌越来越自信、团结、努力！