<h3> 2019年8月31日下午，李松蓢学校为促进教师专业成长，熟悉中考试题结构、内容和重要知识点，让教师在教学中时刻关注自己教学内容的针对性、科学性与有效性，体会感受学生参加考试的实际状况，在学校科研处的组织下，举行了“松园教师中考模拟考”体验活动。</h3> <h3> 本次活动共有112位教师参加中考模拟考试。涉及语文、数学、英语、物理、化学等八大学科。考场上，刘号召校长、黄庆通副校长、明秀琴副校长参与了巡考，科研处徐小燕主任亲自带领五位老师监考，参加考试的教师按照中考规定的时间，站在学生的角度去体验试卷，积极思考，认真审题，认真解答题，为试卷把脉，检测自己，查缺补漏。<br></h3> <h3> 在学校科研处的组织下，各学术委员会主任将各地中考题进行了选编，组成了一份试卷，让老师们也体验一回中考考生，挑战一回中考试题。这是李松蓢学校本学期为了提升教师专业能力的一项新举措，主要目的在于锻炼教师解题能力，促进教师更好地把握中考考纲、钻研中考命题特点，从而优化课堂教学，提高教学质量。</h3> <h3> 本次活动学校没有限定必须考到多少分，而是一种体验式的教师培训。从小学到初中的过渡，知识量、课堂节奏等差异都非常大。让老师们体验中考试卷，就是为了帮助他们把握初中对学生的要求，从而在小学教学中就有意识地训练学生相应的能力。</h3> <h3> 这次活动，使学校每位教师转变了角色，换位思考，亲身体验了学生应考的心理状态，对今后的教学备考具有一定的指导作用。。<br></h3> <h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 参加考试的青年教师纷纷表示，这样的考试不仅可以让他们熟悉中考的题型，把握中考命题方向，还能从学生的视角去看待试题，反思自己在课堂教学中存在的问题，总结教学经验，提升业务水平。以考促学，以考促教，力争使自己由“教书匠”向 “学者型、研究型”教师转变，适应新课改的潮流，不断提高自身的专业素养和教育教学的水平，努力使自己逐步真正成为业务水平过硬的教学能手。</h3> <h3>撰稿人:孙雯</h3><h3>摄影:赖文翀</h3><h3>审稿:徐小燕</h3>