写给自己

詹秋香

《把握当下，好好工作,好好生活》

----写给自己

文  秋荷溢香

 

年过半百，无限感慨。

对我而言，上半场己经过去，化用苏轼一句诗“问汝平生功业，师范一中实中”。给自己勉强打个及格分。下半场才刚刚开始，比的是身体，赛的是心境。名利地位一切都是过眼云烟。世界上没有一样东西是永远属于你的，包括你最爱的人，辛辛苦苦养大的孩子，包括你的财富，你的身体，最后都会回归尘土。世间的一切我们都无法永久拥有。凡事都有缘起缘灭，强求不来。人生如过客，欢欢喜喜地来，高高兴兴地走。把握当下，活好当下，开心快乐才是最重要的。杨绛曾在《一百岁感言》中说过：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容……世界是自己的，与他人毫无关系。”你再优秀，总有人喜欢你，也有人不喜欢你；你再糟糕，还是有人喜欢你，有人不喜欢你。

人生最美是相遇，相遇最美是相知。我们能成为同学同事知己朋友恋人，皆是一种缘份。《佛说缘》“前生500次的回眸才换得今生的一次擦肩而过”。张爱玲说：“于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：‘噢，你也在这里吗？’”遇见是多么美好的情缘呀！亲情、友情、爱情都是人生最美好的情感。人生不长，且行且珍惜！在学校，倘若能找到一些志同道合的教师朋友，一定会有助于自己的专业成长。教学相长，要给学生一杯水，自己先要有一桶水。教师只有不断地充电，丰富自己，才能在三尺讲台上挥洒自如，才能博得学生的喜爱。

若干年后，学生可能忘记你讲过的知识，忘记你说过的话，但你为他们做过的善举，你的人格魅力，则会永远留在他们的心里，成为不可磨灭的记忆，甚至影响他们的终身。有人说“一句话可以把学生升入天堂，一句话也可以把学生打入地狱”。因此，多给学生一点微笑、多给学生一个拥抱吧！教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。身教重于言传，想让学生成为什么样的人，首先自己就要成为什么样的教师。我们在教育学生过程中，不应该只停留在口头的说教当中，而应该付诸行动，时刻注意自己的言行举止，将得体的形象化作无形的力量，熏陶感染每一个学生。

英国浪漫主义诗人雪莱说“微笑，实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了微笑，人类的感情就沟通了。”美国著名的“旅馆大王”希尔顿就是靠微笑发了大财的。当初希尔顿投资5000美元开办了他的第一家旅馆，资产在数年后迅速增值到几千万美元。此时希尔顿得意地向母亲讨教现在他该干什么，母亲告诉他：“你现在去把握更有价值的东西，除了对顾客要诚实之外，还要有一种更行之有效的办法，一要简单，二要容易做到，三要不花钱，四要行之长久——那就是微笑。”于是希尔顿要求他的员工，不论如何辛苦，都必须对顾客保持微笑。“你今天对顾客微笑了没有？”是希尔顿的名言。出门之前，每天照一下镜子，问自己三个问题：你喜欢镜子里的自己吗？你愿意和镜子里的人做朋友吗？如果你是上司，你会信任和提拔镜子里的人吗？。如果这三个问题回答皆是ok,那么你就是好样的！

当下，社会很浮躁，很功利，很庸俗。我们做老师的要静下心来，沉淀自己，充实内心，学会知足，学会随遇而安，知足的人生让我们体会到什么是幸福。作家亦舒说过：“当我四十岁的时候，身体健康，略有积蓄，丈夫体贴，孩子听话，有一份真正喜欢的工作，这就是成功，不必成名，也不必发财。”把时间和精力留给那些真正关心你、对你有所教益、有所帮助的人。把时间和精力放在一些能提升素养、丰富内涵的事情上，比如读书，所谓“腹有诗书气自华”；比如一些高雅的兴趣爱好；比如潜心修身养性。孟子曰：“我善养吾浩然之气” 。

都说人生有两条路，一条需要用心走，叫做梦想;一条需要用脚走，叫做现实。很多时候我们总是低估了自己，对自己不够狠，从而错过了遇到一个更加优秀的自己。逼自己一把，很多事并不需要多高的智商，仅仅需要你的一份坚持，一个认真的态度，一颗迎难而上的决心。人生的高度，是自信撑起来的。有时我们并不欠缺成功的筹码，而只是欠缺了一点自信。多给自己一点勇气，尽力做好每一件事，真心对待每一个人，其他的交给时间去证明，交给老天来安排。

最后借用一首小诗自勉：

请相信自己的力量，

把自己活成一道光，

因为你不知道，

谁会借着你的光。

走出了黑暗！

请保持心中的善良，

因为你不知道，

谁会借着你的善良，

走出了绝望！

请保持你心中的信仰，

因为你不知道，

谁会借着你的信仰，

走向了辉煌！

让我们好好生活，好好工作，好好爱自己！