厚积才能薄发——2019新教师岗前培训（第三天）

王琼Cindy

老师

好课

学习

教师

我们

一节

学生

教学

一堂

课堂

学习的时间总是过的很快，兴山县2019年新教师的入职培训已进入尾声，在杜文昭等教师的读书分享后，我们又开始了一天的学习，其实，在培训的每一天，我们都在品读优秀教师们灿烂起舞的人生，它让我们心驰神往，更激励我们砥砾前行！

一节好课的标准是什么？张发云老师为我们讲授了一节好课的标准。张老师首先用自己的经历告诉我们，个人成长一直在路上，一定不能放弃学习和进步，努力工作是当下最真的回报。作为即将踏上教师岗位的我们，非常值得学习。张老师从说课、讲课、听课、评课四个方面为我们阐述了如何上好一堂好课。一堂好课好课的标准就是有趣、有效、有用。一节好课不应该等于一个好教师的优秀表现。这对于我们进入角色，履行职责，很好的指明了方向。
新教师张莹代表启航组发言:我们组经过讨论，认为一堂好课的标准是课前有充足的备课，课中有明确的教学目标，教学重难点，有合适的教法学法，能够合理把握学情，课后有教学反思，教学内容具有启发性，趣味性，有良好的课堂氛围，具有教育意义，这就是一堂好课的标准。

　　兴山一中的黄艳玲老师把她从教一年以来的教学经验与我们分享，黄老师是去年新入职的教师，这一年来她靠自己的刻苦努力，孜孜不倦的追求取得了学生、家长、领导的认可。黄老师用多写、多听、多思、适度展示。教学的方法内容丰富一点、实用一点、趣味一点等言简意赅的话语告诉我们做为一名新教师如何快速的做好教学工作；在班级管理与师生关系上，黄老师用了一句话：言不出则已，言出必践；践行前，先了解为我们诠释了“桃李不言下自成蹊”的榜样效应对学生的影响。

　　黄老师带领我们做动作传递游戏，惯性动作性格测试，以及通过冥想放松，自我调节，现场热度渐升，欢声笑语，课堂氛围一片和谐。

　　三人行必有我师，永远保持空杯状态。持续的学习是教师必须具备的能力，我们需时时谨记提高自身业务能力，不断充实自己，做一个“润物细无声”的教师，做一个新时代的新教师，传道授业解惑。今天的学习虽然已经结束，教师之路却刚刚开始……

张莹30日学习心得体会
今天是岗前培训第三天，对于我来说是非常特殊的一天，今天上午由我进行课堂主持，这对于我来说是一个挑战，之前我从未担任过主持工作，接到这个任务，心里既紧张，又期待，因为我觉得，凡事总有第一次，凡事都要学习，也许不擅长，但也许经历之后才能知道自己水平如何，也是一种锻炼。昨天晚上，我自己在纸上提前写好串词，自己提前进行演练，做到心中有底。通过今天主持情况看来，我自认为出乎我的想象，没有想象中紧张，总得来说也是顺畅的，虽然还有许多进步和改善的地方，但是也是值得肯定的，后期我将加强锻炼，找准不足，有机会多登台，多练习。
上午张发云老师为我们讲授了一节好课的标准这堂课，张老师首先用自己的经历告诉我们，个人成长一直在路上，一定不能放弃学习和进步，努力工作是当下最真的回报。作为即将踏上教师岗位的我们，非常值得学习。张老师从说课、讲课、听课、评课四个方面为我们阐述了如何上好一堂好课。一堂好课好课的标准就是有趣、有效、有用。一节好课不应该等于一个好教师的优秀表现。这对于我们进入角色，履行职责，很好的指明了方向。
下午授课的老师是三峡旅游职业技术学院心理中心主任，心理学副教授黄兴芹老师。黄老师长期致力于青少年学生心里健康辅导与咨询，教师心理健康，职场减压，情绪调节等心理辅导和心理健康教育工作。黄老师从心理学角度为我们以后在工作中和生活中进行心理健康教育。如何做到心理健康，如何开展心理健康教育，让我最印象最深和最有教育意义的一句话是:“内控情绪，外塑言行”。在我以后工作中，一定会很受用。
培训的节奏很快，内容很充实，很多干货值得我去学习。把握现在，珍惜眼前，努力用自己的实际行动，做一名优秀的好老师。

袁晓林30日学习心得体会
时间如白驹过隙，一晃眼，今天已经是培训的第三天，我的培训生活进入了倒计时，心中充满了不舍。
今天一天的学习，依旧用收获满满这个词语可以形容。上午张发云老师给我们讲了一节好课的标准，黄艳玲老师给大家分享了作为新老师入职的经验，下午黄兴芹老师给大家讲了青年教师的沟通魅力之修炼。上午张发云老师用两句非常近点的话语引入课堂：“个人的成长一直在路上”、“努力工作是当下最真的回报”，我非常喜欢这两句话，富含着深刻的人生哲理。接下来我们用大量的时间深刻的探讨了什么样的课是好课，从四个方面分析，分别是说课、讲课、听课和评课。说课又分为说课标、说教材、说学生、说教法、说训练、说设计。说教材，作为一名老师，对教材一定要做到烂熟于心，只有老师们自己对自己要教学的内容熟悉了，才能够跟好的交给孩子们。第二个说讲课，老师讲，要把握课堂热闹的度，要给学生充足的时间思考，在课堂中，只有把握好度，才能让一节课动静结合，收放自如，让学生学到应该学到的东西。第三听课，第四评课，除了讲课说课之外，听课和评课是我们学习的还机会，听一节优秀的公开课，可以让我们学到特别多的东西，学习他人的长处弥补自己的短处。张老师总结了一下，一节好课需要六个字：有趣、有效、有用！这六个字涵盖了我们一堂好课的要求。
下午黄兴芹用两个有趣的心理游戏一下子便赶走了我的瞌睡虫，精神抖擞的面对后面的课堂。我很喜欢黄老师说的马卡连柯的一句话：培养人就是培养他对前途的希望。黄老师用一个自己曾经遇到的学生的例子给我们形象生动的让我们理解了这句话的真实度和实用性，印象特别深刻。黄老师也用自己身边朋友的例子，让我们了解了自己心态的重要性，在生活中，我们要学会自娱自乐，自宽自解，学会疏解自己的压力和情绪，面对生活中的琐事，不钻牛角尖。在我大学期间，我也学习过心理学，但是今天黄老师用很多的贴近生活的例子，让我更加的了解了心理教学的重要性。
今天一天的学习又过去了，时间过得真快，在我满满收获的同时，将要走到培训的尾声，我相信我可以通过这几天的培训，扬帆起航，乘风破浪！

杜文昭30日学习心得体会
2019年8月30日，今天是培训进行的第三天，上午的课程《一节好课的标准》，主讲老师是张发云老师，我发现每个成功的教案，都有一句显眼的话来点题，这节课的灵魂在于——个人的成长一直在路上。这句话有种淡淡的诗意，反而引起了我想继续听下去的兴趣。同时，整堂培训课程，将说课，讲课，听课，评课，4个关键点分别细化讲解，让我学到了，一节好课的成功关键之一，就是 论点清晰，思路流畅。通过这节课，我印象最深的就是，最后的结论言简意赅，好课就是应该，有趣，有效，有用。
上午11：30～12：00，是黄艳玲老师的经验交流课程，黄老师的招牌是亲和力，整堂课不像是教授，更像是交流，是一种自然相处，平等对待的模式，我想每个老师有自己显著的个人风格，也是比较重要的。
下午的《青年教师的沟通魅力之修炼》，主讲老师是黄兴芹，黄老师的语速快，思路清晰，有非常多的事例，来跟我们交流，给我的第一感觉就是黄老师真的是一个活的很通透的人，平平淡淡的语气中，富含了很多的人与人相处的智慧。有种四两拨千斤的感觉，我想这就是经历带给人的馈赠，上越多的课程，接触越多的讲师们，我就越发的发现，每位培训老师身上都有伟大的闪光点，通过他们的一句一段，举手投足，都给我们新老师一种，安心的感觉，好像是有个领路人在带领我们，而我们不用担心会失败。
我想，这就是一个成功的好老师的定义，给身边人以足够的安心感，可信赖。

刘双双30日学习心得体会
学习的时间总是过的很快，今天是我们第三天的学习，上午，每位教师分享的心得体会和读书分享都让我受益匪浅，在学习中也不敢懈怠，通过乔老师的总结，让我知道我应该怎样去进行学习以及撰写心得。
上午，张老师讲述自己的经历以及他孩子的学习经历，让我知道努力工作是当下最真的回报。分组讨论什么样的课是好课，教师们都踊跃发言，张老师通过说课、讲课、听课、评课等方面让我们了解到怎样上一节好课，这些环节让我联想到我之前在幼儿园上过一节优质课，几乎就是按照这样的步骤而来，但是在平常的课程中，并没有那么认真，我希望以后自己在工作中的每一节课都能按照这个程序去准备，去上课。张老师告诉我们，要想一堂课高效完美，作为一位教师就应该摆正心态，认真钻研教研，设计问题应该有针对性，最后应根据学生的接受情况随时调整教学内容，其实在我们幼儿园的课程中，突发事件要比想象的更多，教师还应该具备随机应变的能力，张老师告诉我们好课就是有趣，有效，有用，一节好课不应该等于一个好教师的优秀表现，好课是适合学生的课。紧接着是黄老师的经验分享，黄老师的年龄和我们差不多，但是她在讲述经验时，真的让我很钦佩她说，教师是一份饱含幸福感和成就感的工作，在教学上作为教师要多写，多听，适展，多思；课堂上的内容应该丰富一点，实用一点，趣味一点，我很喜欢她最后一句话，对于自己，保持谦虚态度，对于学生，不要吝啬表扬，我觉得黄老师真的是我的榜样。
下午，黄老师通过游戏打招呼，让我们很快就赶走了困意，黄老师说心态是很重要的，我很同意她的说法，一个人，无论在哪儿，心态都要很好，这样的生活和工作才能开心，黄老师结合真是的案例和心理游戏很好的解释了有效的沟通心理效应，通过学习黄老师的讲座，我了解了有效沟通的心理误区以及有效的沟通是实践技巧，从宏观层面，微观层面让我更客观的了解了心理定势，黄老师还给了我们很多实用的放松技巧，通过放羊的故事告诉我们沟通是很重要的。
学习的时间总是格外短暂，这一天的学习又让我收获满满，我想在正式进入岗位后，我希望我能够学以致用。

王琼30日学习心得体会
第三天的学习井然有序的开展着，上午由张发云老师讲解一节好课的标准，下午是黄兴芹老师讲解青年教师的沟通魅力。
张发云老师也是我初中时候隔壁班的物理老师，那时候对他的印象就是很有亲和力，对学生即亲和同时又严格，也就是前天学习委员所说的严而有爱。而今天有幸听了他的课，收获也是颇多的。就如同张老师所说的一堂好课的基础是有趣，有效，有用，确实这三样就是基础，试想缺了一个，那也就不是一堂好课。没有趣味性的课堂是没有灵魂的，没有用途的课堂也是没有发展性的。同时我认为一堂好课是需要有明确的教学目的，也要有正确且充实的教学内容，抓住重点、难点和关键，教学方法要适当，教师要善于启发学生的思维和引导学生思考，上课组织的好，也要具有教学机智，语言表达清晰，具有感染力，学生积极性高，配合默契。这也就是我对张老师所说的“有趣，有效，有用”的理解。
在岗一年的黄艳玲老师，我认为她是一名做事认真严谨的老师，她给我们分享的经验，我学习到了她的有心，做一名有心的老师是进步的基础，在以往的教学工作中，我除了上公开课以外没有写过详案，而经验丰富的黄老师都能做到每堂课都写详案，为什么作为小白的我能不写详案呢？这让我深刻的意识到在以后的工作中要做一个有准备，有心的老师。
下午黄兴芹老师的课程充满了乐趣，她分享她闺蜜和她爱人的事件，给我最大的感触就是，在工作中与同事，与幼儿，与家长都要内控情绪，外塑言行。我们一起做的放松游戏，我深刻的理解到，在工作中，生活中，如果犯了错误，一定要勇于承担错误，而不是推脱责任，这也是一门艺术，做人真诚，也会得到别人真诚的对待。
作为一名新教师，日后工作的路还有很长，要学习的东西还有很多，碰到的困难会接踵而来，面对这些，我要向这些导师们一样继续迎难而上，积极进取，努力完善自己。学习他们的一丝不苟，学习他们的终身学习，学习他们十年如一日的工作态度！

黄钰淇30日学习心得体会
通过三天的集中学习，收获很多不仅让我增加了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想。充分地认识到学习的重要性，紧迫性，自觉性。
听了上午张发云老师为我们讲的《一节好课的标准》这堂课，张老师从说课、讲课、听课、评课四个方面为我们阐述了如何上好一堂好课。一堂好课好课的标准就是有趣、有效、有用。我对这几个关键词理解是：1.教师上课前必需确定本节课的教学目标，分析教材，预设课堂学生的提问及如何回答。2.对教学内容选择要符合学生的认知以便于学生更容易接受。3.一堂好课除了要准备上课的内容外，还要分析学生的学情，备学生有助于根据学生学习能力、素质、习惯的差异，对学生进行分层教学。4.要善于调节课堂气氛，对教学流程需清晰，各环节要有条理地串起来。
还有上午黄艳玲老师把她从教一年以来的教学经验与我们分享，黄老师是去年新入职的教师，这一年来她靠自己的刻苦努力，孜孜不倦的追求取得了学生、家长、领导的认可。黄老师用多写、多听、多思、适展等言简意赅的话语告诉我们做为一名新教师如何快速的做好教学工作。
下午授课的黄兴芹老师从学生心里健康辅导、教师心理健康，职场减压，情绪调节等心理学角度为我们以后在工作中和生活中如何进行心理健康教育。如何做到心理健康，如何开展学生的心理健康教育，让我感受颇多和喜欢的一句话是:“内控情绪，外塑言行”。这对于我们进入角色，履行职责，很好的指明了方向。
总之今天是我收获满满的一天，让即将走上岗位的我认识到自己还存在的不足，也让我给自己树立了终身学习的目标。陶行知先生说：“要想学生好学必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”。

廖玉霜30日学习心得体会
培训的第三天结束了，今天培训老师的发言虽没有太多华丽的词汇，却流露出一种朴实真诚，勤奋敬业的工作态度，他们讲授的都是实实在在的知识值得自己去细细体会与“消化”，下面就张发云、黄艳玲、黄兴芹三位老师的授课内容谈谈我今天的收获:
　　 张发云老师的授课内容是的《一节好课的标准》。课程围绕什么样的课是好课这一问题展开，谈到这个内容，他说要围绕说课、讲课、听课、评课四方面评价何为好课，更告诉我们好课=有趣+有效+有用，这不禁让我思考，要在幼儿园开展好一节好课，这不也是必要的因素吗？有趣的教学内容和环节能吸引孩子的注意；在有限的时间内提取精华传授给幼儿不就是有效吗；带给幼儿的知识能学以致用就是有用。他的课堂中值得我们学习的知识很多，如上好课的前提，上好课的基础，上好课的关键，上好课的保证，处理课堂突发事件的智慧等。这些都会使我终身受用。
黄艳玲老师是一位青年教师，年纪虽轻但我却在她今天的演讲中学习到了很多。她用她的经历、她入职时的忐忑、她对待学生的态度、她对工作的认真，让我有感同身受的感觉，也让我有向她学习的思考。黄兴芹老师的授课内容是《青年教师的沟通魅力之修炼》，她从心理学的角度清晰的向我们传授了青年教师的沟通之道，课堂氛围也特别轻松愉快，让人受益匪浅。
　　 通过今天的培训，我明白了作为一个教师，不仅是个教书育人的老师，更应该成为一个学习者，我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明才智，争做教学发展的弄潮儿。

启航组 学习简报 8.30

制作人：王 琼

审 核：乔能珍