<p style="text-align: center;"><b>不打无准备之仗，</b><b>方能立于不败之地。</b></h3><h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>谋略篇</b></h1> <h3> 凡事预则立，不预则废，本着早谋划，早安排、早行动的工作原则，以王守仁校长为首的校领导在未放假前就对暑期工作进行了谋划布局及安排。</h3> <h3> 8月23日，校领导率先进入工作状态，对各部门的工作计划进行交流融合，并结合学校的总体发展规划进行了汇总修订，打好开学第一仗。</h3> <h3> 8月28日早上，所有教职员工齐聚大会议室，王守仁校长做了开学动员重要讲话，并与大家共同学习各部门计划。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>培训篇</b></h1> <h3> 紧锣密鼓的培训活动开始了，老师们尽快转入“学生”的角色，在合作互助中积蓄成长的力量，在“精”与“静”的追求中走向专业。</h3> <h3> 为了改善教学环境，学校于暑期为我们更换了新的教学设备一体机，老师对一体机的基本功能进行了介绍，对基本软件的操作进行了示范性的讲解，并与教师进行充分的互动，确保大家能够真正的学会，真正的服务于教学。</h3> <h3> 思维导图是促进思维激发和思维整理的一种非线性的可视化思维工具。</h3><h3><br></h3> <h3> 杨春英老师以思维导图讲思维导图，让我们充分认识了思维导图。</h3> <h3> 漳村小学郭丽英老师结合实例对思维导图的绘制及评价进行了实质性指导。</h3> <h3> 漳村小学的郭晓辉老师，从工具性、我用、学生用、教师指导学生用四方面对思维导图谈了自己独特的见解。</h3><h3> 她们的讲解条理清晰，表达言简意赅，具有指导性意义。这次培训主题明、过程实、效果好，促进了教师素养的提高，服务于学生能力的提高。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>新生报到篇</b></h1><p style="text-align: left;"> 开学快乐忙，工作就序早。又是一个金秋送爽的时节，美丽的长钢小学校园迎来了一批活泼可爱的一年级学生。</h3> <h3> 满怀憧憬，满怀希望，迫不及待地“飞”入崭新的天地中。</h3> <h3> 快速找到自己的新家，认识新的家人，结交新的朋友……</h3> <h3> 听老师介绍自己的新家，新的家训……</h3> <h3> 领新书喽！谢谢爸爸们的帮忙！</h3> <h3> 培训的工作虽然结束，但教师们高涨的学习热情丝毫未减，一定会汲取种子那种破土萌发力量，把学到的这些先进的教育理念和信息技术手段带回各自的课堂，让更多的学生受益，共同为潞州区长钢小学教育的满园春色而不断努力！</h3><h3> 凉风有信，一叶知秋；细雨有音，一夜秋深。充满希望的新学期即将来临，老师们已厉兵秣马，整装待发，孩子们，你们准备好了吗？</h3>