<h3>小学数学单元知识思维导图</h3> <h3>第一章 数的认识</h3><h3>1.整数的认识</h3><h3>2.小数的认识</h3><h3>3.分数的认识</h3><h3>4.百分数的认识</h3> <h3>第二章 数的运算</h3><h3>1.整数混合运算</h3><h3>2.小数混合运算</h3><h3>3.分数混合运算</h3><h3>4.计算方法</h3><h3>5.计算工具</h3> <h3>第三章 常见的量</h3><h3>1.量的常识</h3><h3>2.人民币</h3><h3>3.时间</h3><h3>4.质量</h3><h3>5.其他量</h3> <h3>第四章 式与方程</h3><h3>1.用字母表示数</h3><h3>2.方程</h3><h3>3.解方程</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>第五章 比和比例</h3><h3>1.比</h3><h3>2.比例</h3><h3>3.正比例和反比例</h3> <h3>第六章 解决问题</h3><h3>1.应用题相关知识</h3><h3>2.简单应用题</h3><h3>3.复合应用题</h3><h3>4.分数、百分数应用题</h3><h3>5.解方程解应用题</h3><h3>6.比和比例应用题</h3><h3>7.解决问题</h3><h3><br></h3> <h3>第七章 探索规律</h3><h3>1.算式中的规律</h3><h3>2.“式”中的规律</h3><h3>3.数与形结合的规律</h3><h3>4.数列中的规律</h3> <h3>第八章 图形的认识</h3><h3>1.基本图形</h3><h3>2.平面图形</h3><h3>3.立体图形</h3> <h3>第九章 测量</h3><h3>1.基本图形</h3><h3>2.平面图形</h3><h3>3.立体图形</h3> <h3>第十章 图形位置及运动</h3><h3>1.位置</h3><h3>2.方位</h3><h3>3.比例尺</h3><h3>4.图形的放大与缩小</h3><h3>5.对称图形</h3><h3>6.平移与旋转</h3> <h3>第十一章 统计</h3><h3>1.数据的收集与整理</h3><h3>2.统计表</h3><h3>3.统计图</h3><h3>4.统计量</h3><h3><br></h3> <h3>第十二章 概率</h3><h3>1.不确定现象</h3><h3>2.事件发生的可能性</h3><h3>3.游戏输赢的可能性与游戏规则的公平性</h3><h3>4.概率</h3> <h3>第十三章 综合与实践</h3><h3>1.基本特征</h3><h3>2.学习特点</h3><h3>3.应用举例</h3><h3>4.思维方法</h3>