<h3>新一年级“小豆包”的家长:</h3><h3>您好!</h3><h3>首先恭祝您的孩子脱颖而出,成为为明学校南山校区小学部的一员。为明将是您的孩子成长的乐园,愿您的孩子带着喜悦与期待,带着希望与梦想,走进校园,走向未来!</h3> <h3>九月,您的孩子将成为为明学子中的一员,为了让您的孩子能尽快适应小学的学习和生活,现将新生入学事项告之于您,希望您仔细阅读。</h3> <h3>“小豆包”的提前调整</h3> <h3>1、作息时间。及时调整自己的作息时间,越靠近开学,作息时间就越要按在校平时正常的时间来调整。每靠近一天,就往前调一点,这样就可以实现自然的过渡。</h3><h3> 2、心态。多与孩子沟通,聊学校的事情,让孩子喜欢学习,喜欢校园生活。多鼓励,树立孩子的自信心。多点耐心,很简单的问题讲几遍孩子还是不懂是常有的事,别着急、慢慢来。</h3> <h3>“小豆包”的生活用品</h3> <h3>1、水杯。不需要太高级,太花哨,不带玻璃材质水杯。瓶口要大,接热水时以免烫伤。有提拉,以便携带。(只能带水,不允许带饮料。)</h3><h3> 2、卫生纸或湿纸巾。为了孩子们能在干净的环境下学习,为了孩子们的方便,比如孩子出汗、上厕所擦屁股。</h3><h3> 3、运动鞋。体育课穿运动鞋,不要穿高跟帮。不能穿拖鞋、洞洞鞋。男孩不穿背心 ,女孩不穿吊带。脖子上不挂项链饰品 。</h3><h3> 4、常备一把雨伞。贴好姓名贴,放在抽屉里,下雨时备用。</h3><h3> 5、一块抹布。为孩子准备好干净的抹布,就餐完毕擦桌子用。晚上回家让孩子自己把抹布洗干净装好留作第二天用。</h3><h3> 6、在家为孩子准备一个学习小天地。书桌、靠背椅、护眼台灯、书架或书橱。尽量做到生活区和学习区相对独立。</h3> <h3> 文具用品<br></h3><h3> 1、书包。轻便,减轻学生的负担和压力。</h3><h3> 2、包书皮。用纸或者塑料书皮包好书,写好书名、班级、姓名。可用姓名贴将班级、名字贴在书本上。</h3><h3> 3、铅笔盒。避免娱乐性,以简易为主,笔袋最好。</h3><h3> 4、铅笔。木杆六棱(HB)铅笔,削一头,不要两头削。每支笔都贴上姓名标签,以免铅笔经常不见,有人捡到又没人认领。不准带削笔刀。</h3><h3> 5、橡皮。不带香味,不要玩具橡皮,减少使用的次数。养成下笔即练字的习惯。避免写了擦,擦了写。</h3><h3> 6、直尺。选用15cm左右的透明直尺,最好一面直线,一面是波浪线,要简单,不具玩耍性。</h3><h3> 7、美术课用品。水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、素描本。</h3><h3> 8、文件袋。带拉链的,A4或者B5,装学校下发的各种家长信,卷子等。</h3><h3> 9、课程表。每天带每天看,做好课前准备。</h3><h3>不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具;不要带玩具、漫画书、零食、零花钱等到学校来。</h3> <h3>“小豆包”爸妈的家长攻略</h3> <h3>送:上学迟到,若被老师问及原因,孩子不知该对“迟到”怎样解释、负多少责任,会不知所言、情绪不安,一整天的学习也会受到影响。</h3><h3>接:若父母在同学们都被接送的情况下姗姗来迟,在等待的过程中孩子会怀疑父母对自己的重视程度,这种想法会让孩子重头丧气。</h3><h3>所以,准时接送,对于培养孩子的自信心和自我认同感是很有帮助的。</h3> <h3>家长可以有意识地称呼孩子的大名,告诉孩子,他(她)已经拥有了第一个社会身份。</h3><h3>在入学前可以带孩子去照张标准的入学照片。</h3><h3>若已有校服,可以让孩子穿着校服,拍张正式的照片,留作小学生的第一个形象。这张照片会让孩子意识到即将开始的小学生活与以往不同。</h3> <h3>孩子的这些能力和习惯需要家长们长期培养</h3><h3>1、思维能力的培养</h3><h3>家长可以对孩子进行思维能力锻炼,比如和孩子一起通过讨论的方式解决问题,让孩子能够尽快适应课程。</h3><h3>2、语言表达能力</h3><h3>家长可以让孩子练习自我介绍。平时可以通过让孩子复述故事、与他人多交流的方法提升表达能力。好的表达能力能帮助孩子在新的环境里顺利交到朋友,提升孩子的自信心。</h3><h3>3、自理能力</h3><h3>孩子必须学会自己照顾自己。类似系鞋带、整理衣领、收拾书包等。</h3><h3>4、把优秀作为一种习惯来培养</h3><h3>对于孩子来说,良好的学习习惯和生活习惯不仅仅是让孩子的生活和学习变得更规律,也是让孩子的优秀变成他的一种习惯。</h3> <h3>期待与您的见面!</h3>