缙云县2019年小学语文学科素养提升研训活动纪实

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新学期，新教材，新理念，新征程。统编版小学语文新教材将于九月份开始全面推行，为使老师们能更好地领会统编教材的新理念，推进统编教材的使用，8月29日，我县四到六年级全体语文老师以及各片区教研员共计300余人齐聚水南小学，进行统编教材的培训。

回顾反思，引路而行

首先，由丽水市语文名师、县教研室小学语文教研员王见芬老师作《小学语文质量分析及新学期工作布置》。王老师通过大数据，对上个学期的各年级的监测作了总体情况分析，重点结合省测反馈的信息，对当前教学中的不足提出了具体的教学建议和努力方向，希望这个学期老师们能够补齐短板，再创佳绩。

接着，实验小学赵恢老师就六年级毕业卷中的《四道易错题引发的思考》进行了专题分享，她在思考中学会分类总结，浅显易懂的话语，生动形象的教学方法，令与会教师受益匪浅。

作文，是语文教学的一块心病。丽水市学科带头人朱伟敏老师从审题、结构、主题、题材、语言五个方面《透过现象教作文》，给了我们很多教学的思考。

教材分析，随新而动

丽水市教坛新秀李青老师、梅静老师、县教研员王见芬老师分别针对四、五、六年级作了《统编教科书编排特点和教学建议》专题解读。三位老师针对各年级教科书的结构体系和能力建构进行了整体的分析，又对阅读教学、口语交际、综合性学习活动等板块的编排特点与教学建议进行深入解读，鼓励老师们用系统的思维方法理解教材，把握教材的编写意图，切实用好统编教材。

教材解读，踏浪而进

接着，丽水市教坛新秀吕美燕老师对《四年级上册第一单元知识梳理》作了简要阐述。吕老师首先从单元目标、能力重点、各课重点进行细致的解读。然后围绕单元要素“边读边想象”进行深入思考。通过诵读联想、体验想象、创设情境想象、创造性想象、动态想向、横向想象、纵向想象等方面去落实想象画面。

随后，丽水市教坛新秀卢春草老师、县教坛新秀陶慧敏老师、丽水市教坛新秀丁咏丽老师、丽水市教坛新秀李紫娟老师针对四、五、六年级的第一篇课文《观潮》、《走月亮》、《白鹭》、《草原》进行深入解读。从文本解读，学情等方面进行细致剖析，紧扣本文语文要素，提出了教学预想，梳理课文脉络，给老师们具体的示范引领，为老师们落实语文要素提供了明确的方法和路径。

“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。为期一天的培训学习，与会老师们对统编教材又有了新的认识和把握，也对如何实现教材的平稳过渡，有效衔接新旧教材做到了心中有数。在与统编新教材同行的道路上，我们任重而道远，唯有且行且思，积极实践，用心笃行，方能插上新教材的翅膀筑梦而行。