<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 8月30日上午，瀚声小学部所有英语老师齐聚在一起，在刘楠楠主任的带领下，参加本学期第一次小学英语学科会。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 会议上，刘楠楠主任对本学期小学部英语学科的教学教研进行了全面的指导，毛得香老师及陈小梅老师也就Phonics和Super Minds的教学对我们进行了相应的培训。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 对我们小学部的学生来说，自然拼读（Phonics）在英语学习启蒙中有非常重要的作用，掌握了自然拼读法，能极大提高学生学习兴趣及学习效率。</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">图为毛得香老师在对教师进行</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">自然拼读的培训</h3> <h3> 剑桥大学著名少儿英语教学专家团队开创性地把神经科学元素引进英语教学课堂，提出传统英语教学认可的听说读写四技能以外的第五项技能——思维运用技能，为4－14岁的幼儿园和小学生撰写了本系列共7个级别、配备齐全的剑桥少儿英语多媒体课程Super minds！</h3> <h3 style="text-align: center;">图为陈小梅老师就Super Minds</h3><h3 style="text-align: center;">教学经验分享</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 随着新老师的加入，今年我们英语团队的队伍又壮大了许多。通过本次会议我们明确了本年度英语学科的各项组织架构及团队建设，为了加快教师的个人成长速度，每位老师也都加入了相应的项目组，做到每位老师都有自己的项目。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">每一个项目都能促进教师和孩子的共同成长，每一名教师都为英语团队的发展尽一份力，在互相学习中实现自我反思和持续进步，不断对自身提出更高的要求，成长中的老师才能引领成长中的学生，成长中的团队才能带动成长中的老师。我们英语团队会持续从整体对孩子的学习路线进行规划，本着为学生负责的态度，提供最适合孩子的教学资源；并关注教学领域的新动态，不断完善自我并为学生提供更加专业的建议和适合的学习规划。</span></h3>