<h1 style="text-align: center;">吴忠市教育系统召开创城暨未成年人思想道德建设工作推进会</h1> <h3> 8月29日开学在即，吴忠市教育局将全市教育系统第一个领导干部会议的主题，确定为创城暨未成年人思想道德建设工作。会议要求各地、各校要将创城工作作为当前首要的重大任务，在新学年第一次领导会议和师生大会上，对创城及未成年人思想道德建设进行专题研究和具体部署。</h3><h3> 吴忠市教育工委书记、教育局党组书记、局长王守军，市教育工委委员、教育局党组成员、副局长柳佳伟，各县（市、区）教育局、市直属学校相关负责同志参加了会议。</h3> <h3> 会议首先由市教育局学校工作科科长张敬宇通报了，我市未成年人思想道德建设工作进展情况，并结合全国文明城市年度测评结果，指出了存在的主要问题和突出矛盾。他还向与会领导详细介绍了河南省南阳市和驻马店市在创城工作中的优秀做法、经验和亮点。</h3> <h3> 会上，利通区教育局、吴忠市回民中学、吴忠市第四中学、吴忠市盛元小学分别作了表态发言。利通区教育局表示，将严格按照创城工作的总体部署和要求，以问题为导向，在文明校园创建、青少年校外活动中心建设、未成年人心理健康辅导站使用、校园周边环境整治、宣传舆论氛围营造等工作中加大整改力度，确保取得实实在在的效果。市直属学校代表在表态中谈到，将结合校园文化建设，打造精致的创城景观小品，增加永久性宣传阵地，建设完善的心理健康活动室，切实营造浓厚的创城宣传氛围。将深入开展一系列教育实践活动，狠抓师德师风和校纪校风建设，培育师生社会主义核心价值观。将着力开展学校、家庭、社会“三结合”教育体系，以“小手拉大手 共创文明城”的主题活动为抓手，切实推进未成年人思想道德建设工作有内涵、创特色。</h3> <h3> 为进一步推进工作责任的落实，市教育局局长王守军同志还与各县（市、区）、市直属各学校负责人签订了《吴忠市教育系统未成年人思想道德建设工作责任书》，明确了紧盯测评体系5个大项，28条标准，把软指标做硬，把硬指标做细，做出特色，做成亮点。凡因工作懈怠、失误、造假等造成重大影响的启动问责程序，将根据情节轻重，对单位主要负责人进行免职、降级、调岗、诫勉谈话等处理决定。</h3> <h3> 市教育工委书记、教育局党组书记、局长王守军在总结讲话中，首先分析了我市创城和未成年人思想道德建设工作的严峻形势。他强调，市“四套班子”高度重视此项工作，举全市之力投入创城之中。教育系统广大干部教师要认清形势，切实从内心深处激发工作动力，各地、各校“一把手”要亲自指挥、亲自部署、亲自实施，全体师生要共同参与、激发能量、全面开花。</h3><h3> 他指出，全市教育系统要集中人财物全力攻坚，紧盯短板，切实用实际行动补齐工作不足。要进一步聚合创城力量，营造浓厚创城氛围，不断提高广大干部、师生文明素养，同时高标准建设和报送档案资料，切实提升创城知晓率、参与度和满意率。</h3><h3> 王守军局长强调，创城及未成年人思想道德建设工作一定要有强有力的抓手，一定要有丰富的载体，突出重点，切实以专项行动打造创城亮点。市教育系统将着力开展“氛围营造、文明校园、校风校级、思政课堂、志愿服务、标兵选树、传统文化、综合治理”为主要内容的“八大建设行动”，力促此项工作成绩满满、亮点频频。</h3> <h3> 市教育局分管创城工作副局长柳佳伟就会议进行了总结，他提出，打一场创城攻坚战的号角已经吹响，教育系统作为未成年人思想道德建设的主阵地，要认真学习全国文明城市创建的任务清单，准确吃透未成年人思想道德建设测评体系标准。要用系统思维把各个方面的工作统筹起来，强化与其他部门和单位的联系，把每一件工作细化出来，进一步出台政策、完善体系、制定制度，确保此项工作高位推进。要发动再发动、动员再动员，让教育系统每一个地方都充满文明的元素，每一个人都渗透文明的细胞。要把创城工作作为当前的“一号工程”，充分宣传、解读未成年人思想道德建设体系，让更多人积极参与到创建文明城市的行列中来，打一场全民参与的攻坚战。</h3><h3>供稿：吴忠市教育局学校工作科</h3>