花开又一季,解“语”正当时——会昌小学2019年小学语文统编教材之六年级教材网络培训纪实

晴天

<h3>  为使我校语文教师深入理解、准确把握统编小学六年级语文教材在全面融入社会主义核心价值观等方面的编写思路,实现统编教材教师全员培训的目标。8月30日,会昌小学组织全体语文教师观看了“统编六年级语文教材全国网络培训会”。</h3> <h3>  张立霞老师深入浅出地介绍了统编小学语文教材六年级上册的编排意图及教学中应注意的问题。</h3><h3> 从张老师的温婉细语中,我们从整体上把握了教材,弄清了其编写的意图、体系特点;通过图文并茂的比较,了解了人教版与统编版的区别和联系;明白了特殊单元和普通单元的课文定位、教法和学法截然不同;知道了精读课文、略读课文和“快乐读书吧”各自承担着不同的功能……我们认真聆听,故而收获满满。</h3> <h3>  接着,倪鸣教师就如何用好统编小学语文六年级上册教材提出了很多宝贵的建议。倪老师结合课例从“教材解读要有整体观”“教学设计要有过程观”“学习评价要有科学性”这三个方面进行了全面解析。让我们对新教材有了一定的认识和理解,也为老师们今后处理教材指明了方向,明确了目标。</h3> <h3>  新的学习方式,新的教学氛围需要我们引领学生开辟出一片语文学习生活的新天地,在这片天地里,教师和学生将共同成长,不断进步。</h3> <h3>  通过此次培训,大家对统编教材有了新的认识,更加深入理解教材的整体结构和各框架编排的特点、定位及教学重点,落实了语文核心素养。</h3><h3> 培训虽然结束了,可学习仍在继续,下一阶段,老师们将带着满满的收获回到各自的工作岗位上,将统编小学语文教材的理念传达好、贯彻好、落实好,并以课堂实践研究为重要途径,使统编教材的育人理念落地生根。</h3>

教材

统编

语文

六年级

小学

培训

教师

课文

教学

老师