<h3> 8月30日上午新教师培训依旧如火如荼得开展着。李琦老师的讲座与我来说收获良多，从备课到做研究，李老师都让我感受到要让自己乐于其中，才会觉得做一件事不是抱着目的性的，而是过程的参与。</h3><h3> </h3> 人生态度 <h3>Do what I love and love what I do.</h3><h3>做我所爱，爱我所做。</h3><h3>做任何事如果抱着满腔热血，热爱的心情，那一定会快乐，而不是日日年年的重复，每一天都会精彩绝伦！</h3> 不同的备课 <h3>我理解的备课做到的五有:</h3><h3>脑子有墨</h3><h3>胸中有量</h3><h3>目中有人</h3><h3>心中有数</h3><h3>手中有发</h3><h3>五备:</h3><h3>备学生</h3><h3>备教材</h3><h3>备教法</h3><h3>备教具</h3><h3>备学情</h3> 教学反思 <h3> 不积小流无以成江海，每天花一点时间就能成就未来的自己。用心写教学反思是研究行动的开始，如课堂上的问题、困惑，上课采用到好的方法，即使一天写不出反思，写一些上课经历的独特的事也是一番小确幸。同时还要给自己思考的时间，学会思考才会进步。</h3> 科学评价，可持续 <h3> 课程标准说过学生是发展中的人，要以发展的眼光看待学生。同时在评价语方面，多评价可控因素，如努力；不做不可控性表扬，如聪明。</h3> <h3> 总之，在真正的教学中，多看、多做、多学。舍得为学生学习，舍得为学生改变自己！乐于学习，才是最大的收获！</h3>