乐乐的有美时光

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“美妙的音乐,令人回味无穷;<br>杰出的画作,让人百看不厌。”<br>艺术有着神奇的魅力,它吸引着每一个对它感兴趣的人。<br>绘画和文字、音乐一样,都是记录生活的一种方式。<br>绘画让生活变得独立而充实<br>绘画让生活变得浪漫而温情 <br>存在于孩子内心深处的<br>是他们对这个世界最美好的感知<br>我们要做的就是带他们深入感受、获得知晓。<br>美的一切说评让孩子自己去总结,<br>我们且听且点赞吧!<br> 大家好, 以下是我这学期的个人作品展,喜欢我的作品,就请赞一个吧!<br> <p>国画——《茶壶》</p><p>本学期我们学习了国画课程<br>第一堂课见识到了小朋友们的浓厚兴趣。<br>那学习国画用到的工具和材料都很多,都跟小朋友们一一介绍,还有工具的摆放位置,让小朋友们学会自己去摆放和收拾<br>从握笔开始去认识毛笔,如何用笔中锋和侧锋等方式,如何调墨今天介绍了浓墨去调淡墨,调墨是大学问(墨分五色:焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨)<br></p> 国画——《溜冰鞋》<br>整体来说难度是有点大的,结构比较多,但是孩子们的表达的水墨味还是不错的。<br>用中锋画出粗细变化的线条(勾线),再用侧锋大块点墨表现整体的浓淡变化 国画—《马灯》。通过了解其结构,特点。进一步尝试用浓淡两种不同的墨色,掌控水分的不同,来表达水与墨的变化。 国画—《电吹风》。<br>1.了解分析其结构,每个结构用水墨的方式排线表现,并接触国画技法“浓破淡”。<br>2.感受墨色变化多端,在浓淡变化中,体验不一样的层次变化带来的美感与乐趣。<br>3..小朋友们在这一块的水份控制把握是越来越好啦,每个孩子都有自己的心得体会,希望你们能大胆探索国画水墨的趣味哟'~ 国画——《枪》 国画——《老式电话》 今天的国画——《留声机》<br>1.了解认识留声机<br>运用到的技法<br>先中锋用笔勾线,再用侧峰淡墨染色。<br>再运用淡破浓的技法。<br>2..确定构图。<br>3.用中锋浓墨勾线画出结构,再用淡破浓去表现物体的水墨韵味。 国画——《熊猫创作》<br>通过前面学习的国画的方法进行创作一幅以熊猫为主题的国画作品<br>体验了国画上颜色的方式,自己进行了调色<br>结合上月传统节日端午进行了一个创作结合<br>粽子,教画剥开的粽子,最后加上富有故事性的熊猫<br>比如熊猫在吃粽子、在搬粽子、在和粽子玩耍等<br> <p>线描植物——《绿萝》</p><p>本学期开始线描植物的学习<br>通过线描的表现方式培养观察能力<br>持续专注能力<br>提高小朋友们的造型能力<br>学习用水彩晕染的技法来表现植物的色彩<br>增添画面的层次感。</p><p><br></p> 线描植物——《虎尾兰》 <p>线描植物——《红掌》</p><p>这节课开始就是花卉类的线描写生啦,今天的写生红掌,从难易程度上来说,稍微的有点难度,一是如何观察学习叶子的前后遮挡关系以及它的叶脉走向,二是花朵的线条翻转关系的表达。三是叶子,花朵先后顺序的表达。<br>总的来说写生植物类,写生观察和从哪开始画都非常的重要。</p><p><br></p> 线描植物——《富贵竹》 线描花卉——《玉兰花开》<br><br>讲了玉兰花三姐妹的小故事,同学们听得很认真<br>从玉兰花的花蕊、花蕾、含苞待放、枝干的不同部位的画法都了解了<br>今天画的这枝玉兰花主要表现出花瓣的柔软的变化,花瓣中间花茎的轻重变化用线条加小短线的表现方式 线描花卉写生——《望鹤兰》<br><br>望鹤兰,又称天堂鸟,花的名字很动人,像一只鸟;花朵的形状和颜色也很美。 线描花卉——《扁竹兰》 线描花卉——《百合》