做一位有准备的教师——2019新教师岗前培训（第二天）

王琼Cindy

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8月29日是兴山县2019年新教师入职培训的第二天，在乔能珍老师的总结下，班委的自我介绍后，29名新教师又热情高涨的投入到学习当中，培训期间严肃而不失活泼，新教师积极发言，热烈讨论，收获颇多。

　　世界上最可怕的事情莫过于有眼睛发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。新老师彭雪为我们分享了《窗边的小豆豆》这本书的读书心得，如果说小豆豆是幸运的，那么作为即将踏入教师岗位的我们也是幸运的，学生的成长和发展离不开良好的家庭教育和学校教育，作为老师，我们应该成长为学生的引路人。今天是岗前培训第二天，来自四个小组的老师依次为我们分享了自己的读书心得和学习体会，在座的每一位老师都认真的倾听和领会，希望能尽早融入教师这个角色，为学生发光发热。

　　上午我们聆听了蒋婧老师的《幼儿园教学常规的有效达成策略》这一课程，在有限的时间内蒋婧老师给我们分享了无限的幼儿教育经验，幼儿园教师的职责、特点、思想准备这些理论知识给我们以后得工作打下坚实基础，“坚持爱，得到爱”这一理念更让我坚持了自己想要成为一名优秀幼儿教师的初衷。

　　下午毕进军老师和我们启航组学员刘双双一起带领我们做了《金龙拍拍操》，睡意全都没有啦，精神抖擞，让我们以最好的状态进入接下来的学习。

　　毕进军老师带领我们以乡村教师小花的故事为题，跟大家深刻探讨了作为一名新入职老师，该如何更好的对自己的未来职业生涯做出规划，并不管的提升自己。

　　在毕老师的带领下，启航组在认真的学习倾听、激情讨论，时而欢声笑语，时而严肃严谨。

　　小花在职业生涯中遇到了问题，毕老师让大家帮助分析，新老师黄钰淇积极大声的说出了自己的见解，太棒了！

晚上20点，我们聚集在课室，为白天的精彩培训做最后的收尾，虽然是课余时间了，但是每个组员都很认真。

一天的课程结束了，感觉每一分钟都弥足珍贵，上完还有种意犹未尽的感觉，结束的太早，依依不舍，课程里沉淀的人生智慧太多太多，需要我们花时间在之后的经历中，自己去慢慢体会去理解。培训给了我们一个平台，在我们身上倾注心血，寄托了希望，我们一定会努力承担起自己的责任，不断提升，在自己的岗位上尽心尽力，加油！

启航组黄钰淇心得体会
今天是学习的第二天，每一天都比前一天进步一点点。读书可开阔视野，明了天下之大事;读书可陶冶情操，使人心胸更加开阔，早上我们在新老们的读书与学习心得体会的分享中拉开了我们一天学习的帷幕，听了各位新老师们的分享后，让我觉得收获颇多，每个老师将自己读书中、学习中所感受到的、领悟到倾囊分享，让我们即从各位老师分享学习到了很多新的知识，也拉进了我们之间的距离。让我们心走的更进。 今天对我触动最大的是蒋婧老师给我们上课所时说的一句话:“做一个更懂孩子的老师，幼儿是天生的艺术家”蒋老师从幼儿教师职责、幼儿教学特点、工作案例分析、如何组织好一节活动等，从全方位地精心诠释了如何成为一名优秀的幼儿教师，贴合工作的实用知识让我深刻的认识到幼儿园的教育内容是全面性的，启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感，态度，能力，知识技能等方面发展。蒋老师在授课较多的使用了“体验感受”“喜欢”“乐意”等词语，这既突出了对幼儿情感、态度、兴趣等方面发展的重视，也体现了发挥幼儿主体作用的理念。同时也我更深刻的领悟到“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”，“教育活动组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程”，是“教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。”新型师幼互动关系建立的基础是：教师和幼儿之间建立一种真正的平行的横向关系。只有教师和幼儿在这种真正平等的环境中，才能有效地激发幼儿主动地与教师交往，才能更好促进孩子们全面发展。
下午毕老师给我们讲了新进老师职业素养与生涯规划，毕老师用乡村教师小花的故事为例子，深刻的跟我们探讨了作为一名新上任老师该如何快速准确的找到自己的定位，做好自己的职业规划。我们首先要快速的进入角色，第二要谦虚好学，我们刚进入一个新的环境，很多东西对于我们来说都是陌生的，我们要找好自己的定位，虚心向领导和老师们学习，同时给我们提炼了几个关键词：多问、多看、多学、多做， 并 幽默的说道：敢问路在何方，路在嘴上，一句幽默的话语道出了学习的真谛，那就是多问，多思、多想！
以上是我今天学习后的一点体会，在以后的工作实践中，我将不断的更深入的学习，把各位老师倾囊相授的知识逐步运用到自己的工作中去。
启航组廖玉霜心得体会
迎来的新的一天，新教师培训第二天悄悄到来。如果说昨天一天的学习是树干，第二天的学习就是不断生长的枝叶，将我们的学习不断扩散并使自己的收获扩散开来。结束了今天的学习，我依然收获满满。
　　今天上午听到了各位老师的读书分享和昨天的学习心得，从别人的收获中也让自己有所思考。同时上午还首先聆听了蒋婧老师的《幼儿园教学常规的有效达成策略》这一课程，虽然因为选岗耽误了一会儿时间，但在有限的时间内蒋婧老师却给我们分享了无限的幼儿教育经验，幼儿园教师的职责、特点、思想准备这些理论知识给我们以后得工作打下坚实基础，“坚持爱，得到爱”这一理念更让我坚持了自己想要成为一名优秀幼儿教师的初衷。蒋婧老师更与我们分享了幼儿美术活动的知识，告诉我们幼儿美术活动重结果更重过程，要充分给予幼儿想象的空间，给予幼儿自己动手的机会，也许孩子的作品并不完美却能展现孩子的特点。这让我也反思了自己平时在美术教学活动中的不足，让我知道我也可以借鉴借形想象这一方式，让幼儿在想象中创作出不同的作品。
下午毕进军老师为我们带来《新教师职责素养和生涯规划》这一课程，在课程开始前我们一同做了《金龙拍拍操》这个游戏，顿时我的困意全无，并集中了精神到课堂上，让我印象最深的是话题《十年后的聚会》，老师给了我们一次大胆想象的机会，虽然是想象，却也让我重新思考了自己的职责规划，而后老师带我们一同讨论了几个案例，通过案例小组讨论，发现大家对自己的未来都有清晰的规划，除了羡慕大家有了清晰的目标我也在不断审视自己。
今天的培训结束了，通过今天的学习，我也学到了新的教育理念和观点，也更加坚定了自己从事幼儿教育，服务基础教育的信念。希望自己能学以致用，把这次学习的知识积极运用到教育教学中，做一名积极向上的幼儿教师。

启航组张莹心得体会
8月29日，岗前培训的第二天。今天让我印象最深刻的是学前教育集团保教部蒋婧老师授课时说的一句话:“做一个懂孩子的老师，幼儿是天生的艺术家”对于我来说，没有幼儿从教经验，现在是属于踏入全新的领域。蒋老师从幼儿园教学常规教师职责，幼儿教学特点，以及思想准备，结合蒋老师具体的教学案例进行了清晰的解答，给我指明了方向，理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了如何成为一名优秀的幼儿教师。为我指明了方向， 让我有底气和信心去承担幼儿教师岗位。现就我的理解作以下总结。
一、幼儿老师要以学生安全为第一准则。
蒋老师通过自己的亲身经历和独特的教学方法，通过寓教于乐的方式，让学生主动去关注安全，提高安全意识。例如通过游戏的方式，提前准备素材，让幼儿通过读报的方式了解火灾，产生火灾的原因，怎样避免火灾。其次，可以充分利用家长开放日、宣传讲座等形式为幼儿及家长进行自我保护知识的教育，也可以在课堂上用生动形象的语言向孩子讲解日常生活中要注意什么、上街时要注意什么、摔倒后要注意什么等具体的问题，让孩子真正了解自我保护的方法，以提高他们的自我自护意识。再有，家长也应在家中教导孩子什么能做、什么不能做，让孩子了解“安全”、“自救”的知识。
二、幼儿教师应该去尊重和爱护每一个孩子。
热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。蒋老师通过美术课教孩子画鱼这样一个案例告诉我们，每一个孩子都有自己独特的思想，每一个孩子都是天生的艺术家，作为幼儿教师，应该去关注和鼓励孩子，尊重孩子独特的思想。让每一位孩子都能发挥自己的特长。
三，加强学习，提高业务能力。
培训两天来，前几位老师们扎实的话语基础令我钦佩，这些与日常学习和锻炼是密不可分的，特别蒋婧老师，年纪轻轻就已是学校的骨干教师，这与她的勤奋好学是分不开的，所
以，加强学习，提高专业能力，把这份工作当做事业来经营，每天都在向前，每天都在进步成长。通过两天的学习，我更加坚定我的理想，坚定我的信念，我相信在不久的将来，我将也会成为一名优秀的幼儿教师。
启航组袁晓林心得体会
2019年8月29日，培训的第二天，今天又是满满的收获的一天。
上午，蒋老师，带领我们学习了幼儿园教学常规的有效达成策略。我深刻的记住了蒋老师的一句话，她说“要做一个懂孩子的老师”，是的，我们要做一个懂孩子的老师，每一个孩子都是独一无二的天使，不能因为某个或者某几个孩子过于调皮或者过于内向就忽略了他们的闪光点。蒋老师接下来讲了我们幼儿老师应有的职责，一是要保障幼儿的安全，这个是首要条件，幼儿只有生命安全了，才有可能进行接下来的教导，总的来说，安全第一！二是要促进幼儿的身心发展。不能只看到幼儿的身体健康，他们的心理健康也不可忽视。三是要快乐游戏，我们幼儿阶段的孩子，游戏是他们的天性，他们最喜欢的就是游戏，所有我们要倡导在学中玩，玩中学。这样的学到的知识才能够在孩子们的心中留下深刻的印象。蒋老师讲的第二个内容是四个统一，分别是保育性与教育性的统一，平凡性与伟大性的统一，专业性与综合性的统一，稚嫩性和成熟性的统一。我们作为一名幼儿教师，我们要将一个班级看成一个大家庭，互帮互助，共同成长，不可推卸责任等。我们作为一名幼儿老师，我们要不断的学习，不断的充实自己。蒋老师讲的第三点是思想准备，我们要有热爱幼教的精气神，我们要坚持幼教的豪迈激情，我们要有敢想敢做的创新精神，我们要有缜密清晰的规划能力，我们要有追求卓越的工匠心。简单分开来说，可以讲很多很多，例如我们要眼中有孩子，要多关注孩子等。蒋老师讲的第四点是坚持爱，得到爱。第五点是跟我们讲了一个案例分析，以大班的美术课堂做了一个分析，让我深刻的理解了一趟简单的美术课其实并不简单，美术课可以有很多很多的表现形式，例如背景渲染法等等，要求让孩子发挥他们的能动性，发挥他们的想象力。还有一点我深刻的认同并反思我们以前的教法，老师不可以给孩子范画，一旦这个样子，后来孩子们的作品就会整体偏向你的风格，没有太多自己的想想空间。
下午毕老师给我们讲了新进老师职业素养与生涯规划，毕老师用乡村教师小花的故事为例子，深刻的跟我们探讨了作为一名新上任老师该如何快速准确的找到自己的定位，做好自己的职业规划。我们首先要快速的进入角色，第二要谦虚好学，我们刚进入一个新的环境，很多东西对于我们来说都是陌生的，我们要找好自己的定位，虚心向领导和老师们学习，不懂的不可以装懂，要积极的去请教，如果不懂装懂，对单位和对自己都是非常不好的。
今天一天的收获满满，学到了特别多的东西，我深深地感谢兴山县教育局给我们这次的宝贵的学习机会，我相信在经过这几天的学习后，我会学到非常多的东西，成为一名更合格的幼儿老师。
启航组杜文昭心得体会
2019年8月29日，今天是培训的第二天，上午开始，我们陆续在103室签到后，开始去到6楼，进行我们第一天的学习心得体会的分享以及自己爱读书籍的读后感分享，听了各位新老师同事们的分享后，我觉得收获颇多，每个人将自己心里的想法真实公开的表达出来，让我们多了理解，拉近了距离，产生了一种集体的氛围，同时也使我大概了解了例如：《爱弥儿》、《窗边的小豆豆》等许多适合我们幼儿教师阅读的书籍。
上午9点去到3楼308室，进行我们此行最重要的一件事，就是选岗。选岗开会期间，也学到了不少为人处事的道理，比如领导教导我们年轻人，开会期间不要一直看手机，以及细心听讲，不要重复问相同的问题，这让我体会到，专注的重要性。
选岗结束后开始了上午的课程《幼儿园教学常规的有效达成策略》，一堂课下来，主讲老师蒋婧老师，给我的第一印象是接地气，真诚，她用浅显易懂的举例子，来给我们提供了很多解决各种问题的方法，给我的触动很深，那句“做最好的自己，与世无争。”，让我发现，如果坚定，温和也具有力量。
如果说上午的老师教会我们温和，那么下午的课程《新教师职业素养与生涯规划》的主讲老师，毕进军老师，可能就教会了我们——风格，他的课程比较具有个人风格，随性又很具有严谨的思路。拍手游戏的导入，小组讨论设想十年后的自己，身边实例，总之，一节课结束，我记了满满的笔记，也好像发展的方向从模糊到了逐步清晰。感谢毕老师，让我们看到自己心中想要的，想成为的，该努力的。
一天的课程结束了，感觉每一分钟都很珍贵，上完还有种意犹未尽的感觉，结束的太早，依依不舍，课程里沉淀的人生智慧太多太多，需要我们花时间在之后的经历中，自己去慢慢体会去理解。无论是哪种类型的老师，他们独一无二的理念，让他们站到今天的位置，我们可能无法复制一模一样的成功模式，但是我们终归会找到我们自己的人生路，加油。
启航组刘双双心得体会
今天是培训的第二天，我们又热情高涨的投入到了学习中，上午，蒋老师带着我们了解了自己岗位的职责，她告诉我们在幼儿园，幼儿的安全永远是第一位的，作为教师，我们要促进幼儿的身心健康，让幼儿快乐的游戏，激励幼儿主动学习，在蒋老师的讲座中，让我知道，我要做一个懂孩子的老师。蒋老师就她擅长的艺术领域，运用案例，图片的对比，让我们知道怎样去上好一节美术活动，无论是在活动前的准备，重难点的设置，课程的环节都要环环紧扣，她说艺术是幼儿素质教育非常重要的一部分，是要从幼儿的兴趣、需要、愿望以及未来出发，要培养幼儿感受：理解、表达美、创造美的能力，让我知道幼儿是天生的艺术家，蒋老师还就美术教育活动经常出现的问题进行了细致的解说，还给我们带来了解决问题的对策，通过蒋老师的讲座，我相信在以后的美术教育活动中，我一定不会那么的害怕了。下午，是毕老师对我们的职业规划进行了一个细致的讲座，课前，通过游戏让我们进入课堂，去认真的听，通过几个问题，让我们对十年后的自己进行一个总结，分组进行讨论，让我们用三个词语来总结我希望成为一名什么样的老师，这样我们很快就有了目标。在职业价值观的自我疏理中，通过淘汰的方法留下最重要的三个，我选择的是安全稳定，独立自主，人际关系，通过这样的选择，让我们更准确的明白了自我的价值观，通过模拟的谈话，可以快速的让我们了解入职单位的需求，今天一天的学习真的很充实，能够让我做一个有准备的教师。
启航组王琼心得体会
今天是新教师学习的第二天，这一天主要有蒋婧老师和毕进军老师带领我们学习。
世界上最可怕的事情莫过于有眼睛发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。彭雪老师为我们分享了《窗边的小豆豆》这本书的读书心得，如果说小豆豆是幸运的，那么作为即将踏入教师岗位的我们也是幸运的，学生的成长和发展离不开良好的家庭教育和学校教育，作为老师，我们应该成长为学生的引路人。今天是岗前培训第二天，来自四个小组的老师依次为我们分享了自己的读书心得和学习体会，在座的每一位老师都认真的倾听和领会，希望能尽早融入教师这个角色，为学生发光发热。
而蒋婧老师专业性的授课，更是让我受益匪浅。她曾经也身居教育第一线，她用她的一些轻身经历教给我们幼儿园教学常规有效达成的策略，我从中感悟很深的就是作为老师要有敢想敢做的创新精神和缜密清晰的规划能力。在对待学生上，蒋老师说“付出爱，得到爱”，老师不能一味的说教，要让幼儿感觉到老师对学生的关爱，从而你从学生身上也会收获到纯真的爱。蒋老师在美术方面也刷新了我对美术活动的教学方式，美术活动要让幼儿多说多看，而不是一味的示范画，这样就禁锢了幼儿园想象力，孩子们就不能很好的发展自己的潜能，真正的美术活动应该是富有趣味性和想象力的。
而毕老师让我有了对于职业规划的制定方向，他让我们思考十年后的想成为什么样的自己，从而让我认识到了做职业规划的重要性，因为职业规划也是一个自我实现的过程，要走过生存，发展和自我实现的三个阶段，很难一步到位，而是分阶段实现的，然而职业规划也是发现当下职业的重要手段，同时毕老师说的一句话让我感触颇多，他说“世上没有现存的梦想，清晰的梦想是在职业中通过自我修炼、思考、经历和观察而发展出来的”。所以要实现这个梦想，也是需要长期努力的，做好职业规划。
今天的学习比较具体，更让我有了自己的方向，接下来还有两天的学习，我会全身心投入，收获更多。
启航组 学习简报  8.29

制作人：王琼

审核：乔能真