<h3><br></h3><h3> 早就耳闻，每年暑假常州市美术教研员车言宁老师都会带领一群老师外出写生，可我一直是个看客。因为，谁愿意离开空调，在烈日炎炎下绘画呢？</h3><h3> 于南师美院就读的女儿接触山水不久，她主动提出要去写生。几经周折，在车老师及吴建宏校长伉俪的关心下，我们挤上了浙江衢州写生的大巴！</h3> <h3> 汽车在高速上行驶，一座座山、一幢幢楼扑面而来，浙江真是个山清水秀的地方啊！可我只临摹过几幅山石裸露的山水，这种被茂密植被覆盖的山该怎么画呢？</h3> <h3> 第一站，衢州下属的江山市廿八都古镇，我觅了浙闽总府前的一段小院墙写生。自以为此地静谧，不料游人、喇叭、蚂蚁、阳光等不断侵扰着我。头昏脑胀，两眼发花是我当时的真实写照！</h3> <h3> 第二天，我吸取教训，找了个临水的好去处，溪水潺潺，云气缭绕，古树婆娑，人烟稀少！</h3> <h3> 画完后，请车老师和岳敏老师指点，他们说要添出水后面的远景，要画出层次感及空间感。当时我怎么没想到？</h3> <h3> 第三天，到仙霞关等处选景，末了，还是觉得廿八都古镇美，折回，继续画。</h3> <h3> 廿八都古镇的老戏台，成了老师们写生的落脚地。</h3> <h3> 远处的山该怎么画呢？李卫斌老师作画间隙在抽烟，我向他请教，他欣然应允，当场示范！感谢李大师！</h3> <h3> 第四天，来到了毛氏清漾村，虽然，此地出过许多名人，但我在热浪炙烤下，和女儿躲在门旁，成了俩门神！并且，把近景的荷叶、中景的树木、远景的山峦画成了一锅粥！</h3> <h3> 第五天，在根宫佛国选景，我喜欢上了拾级而上的寺庙台阶及几株芭蕉，惜游人太多，我们返回住所修改作品。</h3> <h3> 第六天，我们来到了衢州市区的府山公园，快速转了一圈，我被平山亭所吸引，这次以仰视的角度来画画吧！</h3><h3> 期间，虽然见到了古树上机灵的小松鼠，但也被频频掉在白宣纸上一种极细小的、红色的小虫给恶心到了！</h3> <h3> 第七天，写生地是大陈古村落，可我今天一点也不想画画！在汪氏宗祠的小桥旁，一群老师在观摩岳敏老师作画，我也挤了进去，只见他或大刀阔斧，或细致点缀，线条、墨色慢慢交织成一幅臻丽的山水图卷！我的内心被触动了，画画还可以这样画？</h3> <h3> 下午，我钻进了池塘旁的密林中，远处，陈铭老师在埋头作画！我怀着激情，带点主观意识写生满池荷花！</h3> <h3> 第八天，来到了最后一站——龙游古民居，途中，我被几株芭蕉、一座老屋、三两古树迷住，今天的景非它莫属！</h3> <h3> </h3> <h3> 此时，知了的喧嚣、游人的声音、太阳的炙烤已了无感觉，我整个身心都沉浸在如何构图、用笔、用墨、设色中……</h3> <h3> 吃完午饭，匆匆赶往写生地，看到了车老师在池塘一隅画画。我细细观察了他的小笔，他如何勾松针、皴擦树皮、渲染……然后，现学现用，完成了写生中的松树！</h3><h3> 夜幕降临， 当车老师宣布此次写生活动结束时，我内心有个声音在呼喊：再画十天！再画十天！！</h3><h3><br></h3> <h3> 浙江衢州之行最大的感受：车老师安排的写生太有意义了，整个活动周到而有序！</h3> <h3> 你见过这么拼命、这么快乐的画画团队吗？</h3><h3> 汗流满面的帅哥！</h3><h3> 杨老师“白米赤豆粽的腿"！</h3><h3> 就地取势的“打盹"！</h3><h3> 还有大师们无私地传授技艺……</h3><h3> </h3> <h3> 我觉得自己要学的东西太多了，要好好画画，天天向上！</h3> <h3>附几幅小女的作业，以此留念。</h3> <h3> 最后，感谢觅渡教育集团吴毅校长的大力支持！</h3><h3> 感谢市美术教研员车言宁老师、吴建宏校长、崔芳老师、区美术教研员金燮玫老师、姜燕青主任的促成！</h3><h3> 感谢所有老师对我们母女的关心与帮助！</h3><h3> 谢谢大家！🌷🌷🌷</h3><h3> 对了，本次美篇选取了周小伟老师及众多老师拍摄的美照，谢谢你们！🌷🌷🌷</h3>