<h3> 备课是课堂艺术的创作，是课堂教学的起点与基础。为了充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，新学期伊始，武珞路小学爱家分校语文学科组以学年为单位开展了集体备课研讨活动。</h3> <h3> 活动中，老师们在主管主任的带领下，重点详备了教材第一单元的课程内容。中心发言人根据学生学段特点和语文学科特点，就教学目标、教学重难点及突破方法、教学策略等方面进行了详细的分析，并提出了自己的建议。老师们畅所欲言，各抒己见，学年组长与骨干教师也将自己的成功经验分享给大家。每个老师对自己设计的教案进行了全面的解读，同时进行了教案调整，完成个人二次备课。</h3> <h3> 通过集体备课活动，教师们将个人的智慧和特点充分展现出来，在群策群力的基础上丰富了教学内容，为构建和谐高效课堂打下了坚实的基础，为提高教学质量起到了保驾护航的作用。“问渠那得清如许，唯有源头活水来”，相信在今后的教学中，爱家教师们一定能够坚持将集体智慧与个人特长有机结合起来，从而促进课堂教学水平的整体提高。</h3>