“双质合作 生动课堂 ”模块化小组学习技术应用专题培训🔊

曲莹

　　为了更好地贯彻长春市双阳区“学为中心”的教学理念，探索自主、高效、轻负、优质，充满活力课堂教学模式的工作精神，推进我校的“双质合作生动课堂”教学改革向纵深发展，我们诚挚邀请长春市宽城区进修学校李明宇副校长前来我校作现场报告，指导我们小组合作模块技术的恰当应用。

　　参与本次活动的人员有长春市第25中学刘校长、曲校长及其精英团队，长春市第一六二中学吕校长及其骨干团队以及我校全体教师。

　　模块化小组学习技术是李明宇校长及团队在实践中探索出来的教学模式。模块化小组学习技术有科学的理论支撑，并成功应用于课堂实践。其中以25中实验班教改取得阶段性成功最为触动我校。

　　李明宇校长倾情讲解，时而技术分析，时而讲解演示，台下的领导教师认真倾听并拍照记录相关技术应用要点。

　　李明宇校长指出：模块化小组教学的出发点在于激发学生的学习动机，是以“学力”为核心的课堂生态重构。引导、自学、讨论、展示、反馈、记分六大模块，自由搭配合理运用，学为主体优化课堂。

　　徐春光校长对于李明宇校长的培训讲解表示诚挚的感谢，并对模块化小组教学模式在本校的发展前景做了积极畅想。

　　虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。教学之路路漫漫，吾辈上下而求索！