<h3> 今年信息技术使用云南省新编教材。针对信息技术新教材的使用问题，省教育厅组织了全省的信息技术教师通过现场参与与网络直播等方式参与到培训会议中。</h3><h3> 省教育厅的领导针对为什么要修订教材?怎样修订?怎样使用新教材?三个问题做了充分的说明。让我们深切地感受到与时俱进的必要性。我们信息技术老师要努力做好立德树人、优化教学、改革创新。</h3><h3> 吴老师从小学信息技术课程的课程目标、课程标准、核心素养和课程性质四个方面深入解读了信息技术课程。</h3> <h3> 2019年上半年完成了三至六年级上册的编写出版工作，2019年下半年完成下册的编写出版。吴老师对编写的主要思想和新编的意义做了详细的解说。</h3> <h3> 吴老师就新旧版本教材的内容的变化做出展示与解说。操作系统由XP变为WIN7运用软件由原来的office变成WPS，增加了编程分量，删除网页制作……新教材做了很多修改，让我们的知识教学更加贴近生活。</h3> <h3> 信息技术学科注重培养的能力有：规划设计能力、文件管理能力、工具学习能力和文明使用工具的习惯和意识。吴老师就这几项能力的培养展示了教材的相应设计编排思路。</h3> <h3>新教材的体例结构做了详细的解说，让我们每一位信息技术老师对教材的运用有了更清楚的认识。</h3> <h3>每一册教材的知识模块、教学目标和知识点。</h3> <h3>用教材，而非教教材。</h3> <h3> 最好吴老师对信息技术学科给出了她中肯的教学建议。</h3> <h3> 活到老学到老。现在科技飞速发展，科技渗透到我们的生活的方方面面，作为一名信息技术老师，我们要勇于接触新事物，努力学习，不断更新知识结果。</h3>