寓教于活动，愉教于德育

蒋旭楠

华东师范大学

班主任

实验学校

老师

弋阳

学生

教育

活动

德育

实践

        今天是暑期校本培训的第3天，华师大弋阳实验学校的教师们坚持着，学习着，收获着....

    黄光炜老师，他是华东师范大学第二附属中学英语高级教师，他专注学校德育教育，学生全面发展和班主任专业发展，曾任上海市虹口区班主任研究会副会长，副秘书长，十佳班主任以及海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学副校长。讲座伊始，黄老师对接现代教育形式，对比上海地区及衡水中学的优秀案例，结合本地的教育教学资源和教育环境。看着满屏的德育活动，在座的老师们不禁感叹教育不易，培养优秀的人才需要付出许多努力且要采用有效是方法。

       黄老师从思想品德、社会实践、身心健康、艺术修养、特色活动、学生干部队伍建设、家校沟通、班主任工作这八个方面给我们阐述如何有效开展德育工作，并给我们分享了“华二黄中”的一系列德育活动设计事例。以下是八个方面的具体内容：

         1，思想品德。立德树人，高于一切，它体现在考勤情况，作业情况，纪律情况，任职情况等。每位老师每节课都在进行德育教育，我们或许会因为学风、习惯收到一些阻碍，这都需要我们通过不断的行动去培养，去改变。

        2，社会实践。它涵盖军训活动、政训活动、学农活动、志愿活动等。社会实践是培养学生综合素质的实践基础。在学校生活中，教师要特别注重对学生社会实践能力的培养。

    3，身心健康。重视专业心理咨询、开展阳光体育、举办运动会、进行生命安全教育等。

        4，艺术修养。包括艺术兴趣，参与社团，选修课程等。百分百学生参与，认识自己，发现特长。

        5，特色活动。学校要用心开展一系列的特色活动，体现本校宗旨和文化。

        6，学生队伍建设。学生领袖素质训练营、学生户外扩展等培养学生独立自主的能力。

       7，家校沟通。家长委员会的成立，家长会的召开等充分发挥家长的作用，完善我们的教育工作。

      8，班主任工作。班主任培训，级部班主任培训，主题教育公开课评比，开展德育论坛等来提高班主任老师的专业能力水平。

        黄老师扎实的理论知识，丰富的岗位教学经验，德育工作经验，以及风趣的语言，带给我们的是满满的干货，让我们以黄老师为榜样去改变自己，让进入我们华师大弋阳实验学校的孩子们，都能够成为我们所期盼的优秀全才。

       讲座结束后。全体教师观看了华东师范大学基础教育集团刘勇老师给大家带来的华东师范大学的教育宣传视频。作为华东师范大学弋阳实验学校的新教师，我对今后的工作充满着无限的期待，更对华东师范大学弋阳实验学校的美好明天满怀憧憬。

华东师范大学弋阳实验学校 蒋旭楠