旗城小学一年级数学集体备课活动(第1次)

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<h1 style="text-align: center;">一年级数学组集体备课</h1><h1> 时间:2019年8月29日</h1><h1> 主题:一年级上册课本的整体解读</h1><h1> 主备人:岳萌萌</h1><h1> 主持人:岳萌萌</h1><h1> 记录人:崔国鑫</h1><h1> 参备人:一年级全体数学教师</h1> <h1>  俗话说:一枝独秀不是春,百花齐放春满园。只靠教师一个人的力量恐怕是很难系统的把握教材,把握大纲,准确把握教材的重点,突破难点。在当今要求学生合作的同时,也要求我们教师合作探究,构成研讨氛围,发挥集体的作用,集体备课是教师合作研究的一种最有效的方式。</h1><h1></h1><h3></h3> <h1>  旗城小学一年级数学组于8月29日深入开展了新学期第一次数学集体备课活动,为新学期课堂教学做了充分的准备。</h1><h3></h3> 一 <h1>  备课组长岳萌萌老师对一年级上册数学教材做了全面的说课和解读。</h1> 二 <h1> 岳萌萌老师对每单元的教学内容、教学重难点及教学策略等进行了细致的解读,并提出每个单元的教学目标和有效课堂“八条”。</h1> 三 <h1>  参备老师们对全册教材的教学内容和教学方法进行了热烈地交流讨论。</h1> 四 <h1> 备课组长岳萌萌老师安排了本学期集体备课的顺序和时间,并就集体备课的内容做了详细的要求:</h1><h1>1、每次集体备课,需要准备本单元的单元备课课件,详细的说明本单元的教学内容、教学思路、课程评价、资源开发等等,争取比上学期更有实效性!</h1><h1>2、本单元的导学案、作业设计、单元检测都要预设好,保证集体备课前给每位老师打印好,利用集体备课时间找出问题,改正不足之处,提高作业课程的有效性!</h1><h1>3、保证每次集体备课的美篇和集体教研记录的落实!</h1> 五 <h1>  专业知识为老师立身之本,学校特地举行教师知识技能测试,考察老师对所教内容是否烂熟于心。</h1> <h1 style="text-align: center;">路虽远,行则将至;</h1><h1 style="text-align: center;">事虽难,做则必成!</h1><h1> 通过集中高效的集体备课活动,相信老师们肯定有所收获、有所触动、有所反思,有所提高。也相信通过教师之间互帮互助,相互探索,老师们能进一步基于课标理念,深度解读文本,优化学教方式,共筑精准高效课堂,力促我校数学教学再上新台阶。</h1>

备课

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解读