<h3>👀看这里⬇</h3> <h3>勿扰！教师们正在学习中……</h3> <h3>📣2019年恩施州初中骨干教师教学质量监测技术能力提升培训已接近尾声。三天的培训时间，7位专家老师讲座你都get了那些重点了？🧐</h3> <h3> 看来前两天大家都收获满满👏大家为优秀骨干教师编写的美篇点赞👍👍</h3> <h3>🌎地理学科第四小组全员报道🙋🙋</h3> <h3>老师别划走…有重点…有重点❗</h3><h3>前面的偏一哈😭</h3><h3>万一不行站起来📸</h3><h3>什么也阻挡不了我学习🤔</h3><h3>拍下来记到小本本上📝…</h3><h3>在学习方面大家都使出了八般武艺🙈</h3> <h3>注意❗注意❗注意❗重要的事情讲三遍，我要讲重点了✍</h3> <h3> 看看我们的专家老师，真的很厉害哦。</h3><h3> 周远方，正高级教师，特级教师，苏步青数学教育奖获得者，湖北省教育科学研究中数学教研员，新人教A版高中数学课标教材分册主编、核心编者和培训专家，华中师范大学硕士生导师，湖北省中小学教材审定委员会委员，湖北省教育学会中学数学专业委员会理事长，中国教育学会中学数学教学专业委员会副理事长，《中国数学教育》杂志副主编。曾主持湖北省高考数学自主命题工作多年，主持国家级、省级教育科研课题多项，主编出版著作多部，先后在省级以上学术刊物上发表论文60余篇。</h3> <h3> 周老师从1⃣研究背景2⃣评价体系3⃣实施策略4⃣完善途径四个大的方面为我们讲授了新中考学科质量评价的探究与实践。通俗讲就是周老师讲的“为什么”、“评什么”、“怎么评”、“还能怎么评”。大家都听的很认真，周老师的讲座对我们的工作有着一定高度的引领。为周老师点赞👍❤</h3> <h3> 最后周老师说到以质量为本 ，为改进命题而评价，实现考试到评价的跃升。</h3><h3>【且评且研 且研且评】</h3><h3>小编加一句且行且珍惜😊</h3> <h3> 李祖贵，笔名李研。中学正高三级教师，湖北省特级教师，三峡大学兼职硕导。现任宜昌市教科院语文教研员。至今工作38年，为当下语文学科的理论建设和实践操作作出了大量有益的探索。</h3> <h3> 李老师课题是【超越梦想、铸造辉煌】——浅谈中考命题人员的三种素养和中考命题工作的三种境界。激情澎湃，热情洋溢，极富感染力的演讲深深吸引着参训的老师们。</h3><h3><br></h3> 命题人员具备的三种素养划重点✍ <h3>㊙命题人必须要有强烈的、自觉的保密意识。</h3> <h3>㊙不发表误导性言论。</h3><h3><br></h3> <h3>四个意识牢记在心</h3><h3>还要有精深的专业学养（全面把握知识，融会知识）；要有熟练的命题素养。</h3> <h3> 李老师讲了两个命题例子，听后确实觉得命题不容易，且命且珍惜🧐</h3> <h3> 时间过得真快，三天的培训即将结束，这次培训对我们在教学质量监测技术能力思想上，实践上，行动上都给予了指导。在这里我们既学到了知识，又认识了许多优秀教师。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”告诉自己要满怀信心与激情，不断自我提高与完善各方面的能力，与时俱进，在锻炼中不断的成长。最后感谢主办方和承办方的精心组织和周到的服务。🙏</h3> <h3>@恩施州全体初中骨干教师 </h3><h3>感谢短暂相聚</h3><h3>祝一路顺风🚗</h3>