<h1>2019年，夏，正值假期！</h1> <h1> 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和应用,有效地促进幼儿的发展。”这就是说,环境创设的真正意义在于利用环境进行教育。</h1> <h1> 此时，接到教体局幼教股关于“郏”幼杯幼儿园环创大赛的通知，我们全园老师抓住这个契机，利用假期，让幼儿园来个旧貌换新颜！</h1><h3></h3> <h1> 大门、走廊 、家园联系之窗、 文化宣传栏、活动场地、伙房统统都在我们计划之内，全园上下一心，大家摩拳擦掌，干劲十足！</h1><h3></h3> <h1>请来师傅给大门换新装！</h1> <h3>请来专业师傅，做好厨房后勤卫生保障工作。</h3> <h1> 撸起袖子加油干！拖呀拖，抹呀抹，洗呀洗，涮呀涮……顾不上喝水，顾不上孩子，顾不上擦汗……</h1> <h3>整理植物角</h3> <h1> 太阳落西山，我们依旧在干！</h1><h1> 看，一个个女汉纸，为了给孩子创造更宽敞的活动场地，倒腾午休室。不管床有多沉，楼上楼下抬起就走！</h1> <h1> 构思 、准备、收集材料，开始行动！剪、粘、贴，找来废旧物品，挖掘他们的最大价值……</h1> <h1> 全园上下，齐心协力，开始对室内外进行美化，用舒心的环境迎接所有小宝贝们的到来😊</h1> <h3>小帮手</h3> <h1> 又是满满一天，天已是晚上七八点，一个个构思巧妙的栏目呈现在大家面前，所有的地方一展新颜！漫步幼儿园，舒心的环境折射出的是每一位老师的智慧、辛勤付出和对工作的满腔热情！</h1> <h3>贴标签</h3> <h3>丰富文化墙</h3> <h3>精心布置每一个栏目</h3> <h1> 我国著名的教育家陈鹤琴先生指 出："怎样的环境刺激，得到怎样的印象。" 环境是孩子自我表现的舞台，也是信息与经验交流的窗口，更是幼儿尽情想象与创造的天地。</h1> <h1> 争取用我们智慧的双手，让幼儿园周围的每一个角落都有教育意义，让孩子们每天都充满好奇与欢喜。</h1><h3></h3> <h1> 用心做教育，用爱筑未来！让我们用最纯的心，最美的爱，静等花开🌸</h1><h3> </h3>