<h3> 天高云淡，秋风送爽。有一群人比火还热情，那就是大荔县小学数学教师们，2019年8月26日至28日，大荔县暑假小学数学培训如期进行。本次培训采取分层培训模式,分为基础班、提高班、高研班，小学数学基础班设在城郊中学，参培教师286人，他们均是一线教师，既有充满活力的新入职教师，又有年富力强的中青年教师。<br></h3><h3>本次培训主要从以下几个板块展开：</h3><h3><font color="#ed2308">开班典礼 明确目标</font></h3><h3><font color="#ed2308">破冰活动 团结协作</font></h3><h3><font color="#ed2308">专家解读 指引方向</font></h3><h3><font color="#ed2308">研讨交流 共同成长</font></h3><h3><font color="#ed2308">命题分析 导向指引</font></h3><h3><font color="#ed2308">领导关怀 情系培训<br></font></h3><h3><font color="#ed2308">激情讨论 付诸行动</font></h3><h3> </h3><h3> 为了确保大荔县2019年暑假小学数学培训的顺利召开,在2019年8月初工作室已经做好了全面部署，工作室相关成员都全力以赴为本次培训的顺利召开奠定了基础。</h3><h3> </h3> <h3> <font color="#ed2308">开班典礼 明确目标</font></h3><h3> 大荔县教研室教研员李敏老师讲话并介绍各位培训专家。开班仪式由班主任马文辉主持，马主任宣读培训学习议程并强调学习纪律。</h3> <h3> <font color="#ed2308">破冰活动 团结协作</font></h3><h3> 在破冰活动中，老师们虽然来自不同的学校，但为了一个共同的目标，积极组建小组，设计组名，口号等，大家畅所欲言，齐心协力，为小组集思广益，在相互学习与交流中认识与提高。</h3> <h3><font color="#ed2308"> 专家解读 指引方向</font></h3><h3> 陕西省教学能手，小学数学名师工作室核心成员赵丹老师做了《第一学段“三问一评”课堂教学基本式》解读。赵老师根据课标内容，细心解读，引导培训教师深度思考，提出快乐的高效课堂，要从了解学生做起。</h3><h3> 陕西省教学能手，小学数学名师工作室核心成员雷晓燕老师做了《第二学段“以问促学”课堂教学框架基本式》解读。雷老师多年从事六年级一线教学，她结合教学实际，以提高教学质量为核心，自主交流，自主探索为契机，发散学生思维，紧抓学生基础，受到了参培老师的赞许。</h3><h3> 陕西省教学能手，小学数学名师工作室核心成员胡军芳对《提高学生计算能力的策略研究》做了分析报告。报告中多次提到注重学困生计算能力的辅导。引导教师分层教学，分层辅导，做到有的放矢！</h3> <h3><font color="#ed2308"> 研讨交流 共同成长</font></h3><h3><font color="#010101"> 洛滨小学骨干教师、县级教学能手时秀维老师、马燕芳老师对北师大版二年级下册第五单元《买电器》、第八单元《评选吉祥物》进行了示范课展示，并进行了说课。时老师和马老师能按照学生的认知规律，以学生为主体，训练为主线的指导思想，精心设计一个又一个带有启发性和思考性的问题，创设问题情景，引导学生思考、操作，教师适时地演示，化静为动，激发学生探求知识的欲望，从而培养思维能力。</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3> <h3> 张洁老师是渭南市教学能手，大荔县教学能手、小学数学名师工作室核心成员，她展示的是北师大版五年级下册《式与方程》。张老师课堂上注重习题的设计，细节的处理，重难点的强调，尤其是对数学方法的归纳和数学思想的渗透，都做到有法有章、流畅自然。她的课为数学复习课做了示范引领作用。</h3><h3> 高麦苗老师是大荔县教学能手，大荔县名师工作室成员，她执教的是北师大版二年级下册《小小图书馆》，高老师注重孩子们自主探究，以鼓励、表扬激励学生，让学生在快乐中学习！</h3><h3> </h3> <h3> 曹珊大荔县教学能手，大荔县名师工作室成员，她执教的是北师大版三年级上册《搭配中的学问》，庞晓敏大荔县教学能手，大荔县名师工作室成员，她执教的是《百分数的意义和写法》，年轻的老师，追求精致、干练，她们的课堂设计环环相扣，语言紧凑严密，利用多媒体技术辅助教学，使整个课堂活而不乱。</h3> <h3>评课环节</h3> <h3> <font color="#ed2308">命题分析，导向指引</font><br></h3><h3> 一份好的命题既能检验孩子的学习成果，又能引导教师的教学方向。命题大赛一等奖获得者就命题的方向和思路进行了解说，具有导向性和实效性。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308"> 领导关怀 情系培训</font><br></h3><h3> 教研室副主任孙海峰、小教组组长李小峰、牛雪萍老师，教师进修学校的老师多次来到会场巡视并进行了现场指导！</h3> <h3><font color="#ed2308"> 激情讨论 付诸行动</font></h3><h3> 8月28日下午研讨交流环节，参培教师们10人一组，自选组长，思维碰撞出火花，在讨论过程中，各小组积极认真交流，并进行汇报。<br></h3><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3> <h3> 参训教师专心听讲，认真记录，积极互动，热烈讨论，深刻反思，精心总结，形成思维碰撞。通过研修培训，参训教师更新了教育理念，丰富了教育思想，拓展了教育视野，提升了专业素养，收获了更多的教育智慧，加深了对教育本质的认识和理解，相信，只要不断的学习和反思，大荔县的小学数学将会走的更高更远！<br></h3>