“开学在即，培训先行”――罗代幼儿园教职工开学前培训

饶练

　　踏着秋天的脚步，我们又迎来了开学季。为了提升我园教师的职业素养，切实提高园所保教质量，我们开展了系列教师培训工作，随之，也拉开了新学期的工作序幕。

　　开学在即，为了进一步提升教师团队专业素养，本着不断接受新的教育理念，充实教育基本能力，提高教师素养目标，罗代幼儿园在王园长的带领下，精心准备新思维、新亮点的各类学习与培训，涵盖幼儿园文化、管理、师德、保教、卫生、安全、食堂、校车等方方面面，开启了2019年新学期教师队伍提升的新篇章。

　 王园长简单的向新成员介绍了幼儿园的基本情况并代表幼儿园对新教师的到来表示热烈的欢迎和美好的祝愿！

为了推动新教师快速融入集体，增强老教师集体归属感，在王园长的带领下，从园所文化的核心内涵、特色课程、教师专业发展思路等方面出发，新老教师们以“师徒带教”的形式开展学习和工作，老教师毫无保留的“传、帮、带”将为新教师的快速成长和发展奠定基础。

以德修身，恪守师德；

以德修己，弘扬师魂；

以德育人，桃李芬芳。

　　为了提升教师师德素养，规范教师礼仪，8月27日王园长为老师们进行《幼儿教师师德师风》的培训。让每一位老师心中充满爱和阳光，成为天使的化身。

　　培训会上，王园长强调食堂人员要高度重视食品安全问题，并对幼儿园容易产生食品安全隐患的环节和存在的食品卫生问题进行了分析，同时对食堂人员的行为规范及操作卫生规范进行了培训。

　　通过本次培训，幼儿园食堂工作人员不仅增强了安全责任意识，更新了管理和服务理念，而且明白了日常操作的重要性，为幼儿园的食品安全工作提供了保障。

　　8月27日，罗代幼儿园大家庭很荣幸地邀请到奥尔夫音乐大咖刘嫣然老师，大家一起聆听刘老师的专业指导。

　　奥尔夫音乐强调互动教学活动，把语言、律动和音乐教学相结合，通过节奏朗诵、拍手跺脚等人体乐器、音乐游戏、歌唱、舞蹈、绘画、演小剧、演奏奥尔夫乐器等多种形式，使孩子不仅兴致勃勃地参与音乐活动，而且综合提高语言能力、理解力和表演能力。通过亲身感受、体验，去领悟、感悟奥尔夫音乐，体验奥尔夫教学带来的无穷乐趣。

　　为了进一步强化师资队伍建设，提高教师整体业务素质。罗代幼儿园开展了教师业务培训活动。本次培训的主要内容有以下四个方面，幼儿教师工作细节、幼儿各年龄段常规细节、业务表格的填写以及业务学习的安排。

　　通过业务园长的耐心讲解，老师们更加清晰的了解了自己的工作重心，做到心中有目标，工作有规划。大家本着“同学习，共进步”的理念，相互交流，相互探讨，在互帮互学中共同成长！

　　通过何婷老师的讲解，让我们对幼儿园区域活动和区域材料投放的目标性内容有了更深的认识和理解，区域活动让孩子自主选择材料、自主活动，让幼儿在活动中习得知识，获得能力，真正体现了幼儿的自主性。相信在今后开展区域活动的过程中能够理论结合实际，把区域活动开展得更好。

　　培训会上，杨先凤老师针对《纲要》中幼儿健康教育思想进行了进一步的解读。保育员的职责就是保教结合，做到保中有教、教中有保。幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康当成首要任务。“树立正确的健康观念”是促进幼儿健康的前程。

　　我园高度重视安全工作，认真落实“生命至上，安全第一”这个工作方针，把安全放在幼儿园工作首位狠抓落实。校车安全排查工作丝毫不能松懈，不可忽视幼儿园校车的每一个安全整治排查的工作环节。

我园定期给校车司机、教职工召开安全工作的会议，加强跟车教师的安全防范意识，时刻对校车驾驶员、随车照管员们的“安全第一，宁等三分，不抢一秒”的安全意识和安全教育，校车内的安全工作，教育司机不超载，不超车，不超时、不抢道，幼儿上下车的安全教育，教育幼儿安全带的正确使用。教师随时在车内实施安全教育，司机必须做到定期对校车的排查和检修，时时刻刻加强跟车教师对幼儿在车内的一切安全事项和指导。

　　PPT课件应充分体现以多媒体为辅助手段、教师为主导、幼儿为主体的教学方式，要以充分发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量为重心。因此我园不断积累经验，努力探索制作技巧，制作出更多图文并茂、形声俱佳的多媒体课件，努力获得最佳的教学效果。

　　通过这些培训，相信在以后的工作中，我们罗代幼儿园的老师都能发挥其闪光点，用自己的爱心、耐心、责任心，努力让幼儿园的宝贝生活在充满阳光的快乐大家庭里！

我们以学习者的姿态，

如饥似渴地充实自己；

我们以聆听者的姿态，

领悟教育教学规律；

我们以教育者的情怀，

完满对孩子和自己的承诺。