<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 经过几天紧锣密鼓的全体教师培训之后，我们迎来了学科的暑期课程研究沙龙活动，大家如约而至，开启了我们本学期的第一次学科研究沙龙活动～</h3> <h3> 在英语组全体小伙伴的期盼中，本次沙龙活动正式拉开了帷幕！首先，刘杰主任为我们本次暑期课程研究沙龙作了热烈的开场，本次暑期课程研究沙龙活动主要分为四个部分：新教师的迎新活动、暑期课程培训汇报、国外研学归来老师汇报、新学期项目书解读！</h3><h3></h3> <h3> 首先，今年新加入我们英语组大家庭的王培丽老师、李敏老师、崔杨杨老师、杨麟老师依次作了自我介绍，大家感受到了新老师身上的干劲与热情，深受鼓舞，相信她们在接下来的工作中一定会大放异彩！</h3> <h3> 在新教师的迎新仪式结束之后，我们开启了第二阶段的研究沙龙活动—暑期课程培训汇报，第一位汇报的是王一鸣老师，一鸣老师从单元导语、目标制定、主题活动、主题语篇四个方面向大家讲解了学习设计与指导问题修改的成果，大家受益匪浅，相信大家在新学期一定会更加高效高质的利用好我们的学习设计与指导💪</h3> <h3> 最后，一鸣老师向英语组的小伙伴们提出把眼界放远，真正培养学生的阅读能力的希冀～</h3> <h3> 接下来孙志强主任作了关于实施活动观的报告，孙主任从实施活动观是什么、为什么、怎么做三个方面向我们讲述了实施活动观的详细含义。</h3> <h3><br></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孙主任将实施活动观和大单元整体学习内容以及271教育价值观相关联，通俗易懂的讲解了实施活动观引导下的英语学科核心素养的落地！</h3> <h3> 然后刘杰主任从是什么、为什么、目标、如何做、检验标准五个方面向大家作了关于大单元整体学习的报告。</h3> <h3> 刘杰主任提出本学期的重点工作即在大单元整体学习的指导下，明确单元学习目标，设计好任务情境，将任务情境分解到每个课时并设计好各课时的学习活动！大家对大单元整体学习有了更深刻的认识和理解！</h3> <h3> 第二阶段的活动伴随崔艳华老师的发言而结束，崔艳华老师向我们介绍了自己参加暑期课程整合的收获，让我们了解到她丰富多彩的课程整合生活，大家对课程整合充满了期待与向往！</h3> <h3> </h3> <h3> 在听完老师们精彩绝伦的报告之后，老师们纷纷上台谈论了自己的感受以及新学期的打算～</h3> <h3> 接下来吕秋颖老师带我们体验了她难忘又充实的美国研学之旅，丰富的课程、先进的教育理念、色香味俱全的美食以及极具特色的风土人情让大家对美国研学充满了憧憬与向往，希望以后大家可以通过自己的努力走出国门，走向世界🌟</h3> <h3> 在各项丰富的活动之后，刘杰主任为大家解读了本学期的英语学科建设项目书，在总结完上学期的各项工作之后，刘杰主任向我们阐述了本学期的工作目标并向大家传达了新学期将从团队建设、课堂建设、课程建设、教师发展四个方面开展重点工作！随后，各年级针对各项重点工作井然有序的进行了项目管理分工。</h3> <h3> 在听完刘杰主任的解读之后，大家对新学期的英语教学有了更清晰的认识和目标，整个团队洋溢着十足的干劲与热情！</h3> <h3> 最后，我们的刘校长莅临活动室，为大家作了一场真挚又充满力量的引领，刘校长对刘杰主任给予充分的肯定；对我们英语学科团队建设提出美好的希冀；对英语学科教学指出兴趣为先等指引。大家深受触动与鼓舞！</h3><h3> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 新的学期，新的征程，愿英语组的小伙伴们初心不改，团结一心，成为一支特别能吃苦，特别能战斗，不折不扣落实各项工作，锐意进取的英语教师团队！让英语学科成为学校靓丽的名片！</h3>