<h3>我不曾读书破万卷</h3><h3>也不曾走遍祖国的大好河山</h3><h3>我只是千万教师中的一员</h3><h3>就像星辰属于夜空，草木属于自然</h3><h3>我有满腔的热情和对收获的期盼</h3><h3>用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练</h3><h3>在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊</h3> <h3>篇章1: 赵老师向我们深情并茂讲述了《教学工作中的沟通艺术》，使我们受益匪浅，作为教师，只有进行有效的沟通，我们才能准确的了解学生的心理活动，从而进行正确的方向引导；只有进行有效的沟通，我们才能与家长达成共识，从而更好的为学生的学习提供帮助。</h3> <h3>篇章2: 多才多艺的新晋教师，在团队的合理分工下，有条不紊的在画纸上进行智慧的碰撞，才艺的拼接</h3> <h3>篇章3: 风华正茂，书生意气的新时代教师</h3><h3>三尺讲台 粉笔课堂 千里之行都从这里启航</h3> <h3>篇章4: 团队的作品《鲤鱼跃龙门》在全体老师面前展示</h3> <h3>篇章5: 《教学基本技能》 </h3><h3>熊老师给我们讲了一些教学设计中的环节，从熊老师的专讲中，我们学习到可以通过可视化教学设计的更加全面细化，这需要我们老师在课前认真完成备课，争取在在课堂上呈现一趟好课。</h3> <h3>篇章6：团队成员精彩瞬间集锦</h3> <h3>你不为新时代的老师点个赞么！</h3>