<h3> 初秋微凉但阳光正好，今天我们的重点工作就是提升自我能力——学习、学习、学习✍🏻✍🏻✍🏻。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 多元宝盒教学模式与传统教学大相径庭，多元宝盒的主体由教师转变成幼儿，孩子作为主体可以充分实现有秩序的完成课程内容，孩子自主探究、通过自我动手操作理解并养成良好的习惯。</h3> <h3> “多元宝盒” 是美国哈佛大学加德纳博士的多元智能理论和瑞士心理学家皮亚杰的认知发展理论，借助本课程六个领域学习，完成对儿童综合商数和八大智能的全面提升的学习。</h3><h3> 核心概念：相同名称下不同序号宝盒。</h3><h3> 多元宝盒共64个核心概念，合计480个操作宝盒，20个备品宝盒，分成7个阶段，适合于3-6岁幼儿的个体化学习。</h3> <h3> 漂亮老师们积极学习、展示聪明智慧的关键时刻💪🏻💪🏻💪🏻。</h3> <h3> 你们认真的样子真美🥰🥰🥰。</h3> <h3> 开园在即，亲爱的家长朋友们和可爱的茗淇Baby们，茗淇恒大城幼儿园教师团队已经蓄势待发，你们准备好了吗？期待茗淇Baby们的入园🏡。</h3><h3> 如果有什么问题需要解答可以加我们的大家长——园长妈妈的微信，进行咨询☟☟☟。</h3><h3>☎️：0431—82876273</h3><h3>☎️：0432—86232997</h3>