<h3>亲爱的各位同学,家长朋友们:</h3><h3> 时间飞快,两个月的暑假就要结束了。大家的暑假生活一定是丰富多彩,精彩纷呈的!同学们是不是都迫不及待地想回到学校和伙伴们分享你愉快的假期生活呢?本校定于<font color="#ed2308">9月2号早上9点</font>正式开学 。卓里小学给大家准备了一份开学指南,一起来了解一下吧!</h3> <h3>一、调整作息时间和心态</h3><h3> 假期里孩子对时间的概念比较模糊,经常睡到八九点才醒,如果继续这样下去是不行的,快开学了家长们一定要帮助孩子们调整生物钟,按时用餐,以适应开学后的“时差”变化。</h3> <h3>二、检查假期作业完成情况</h3><h3> 暑假作业是一项很重要的任务。一方面它是对上学期内容的温习和巩固,另一方面,它也是锻炼孩子自我时间管理的好机会。所以家长一定要提醒孩子检查作业的完成情况,还有哪些未完成,尚有时间予以完成。很多孩子经常将作业拖延至开学前一晚,挑灯夜战,通常在身心俱疲的状态下,草草应付。因此,建议家长关注一下孩子的假期作业,及时督促完成,保证高质量完成作业。</h3> <h3>三、准备好学习用品</h3><h3> 1.准备好自己的学习用品。比如:字典、铅笔、钢笔、作业本、稿纸、笔记本、《必背75首古诗》课外书等等。</h3><h3> 2.准备好自己的生活用品。所有住校生床单要求蓝格子,被罩枕套统一蓝色,个人洗漱用品,马扎,拖鞋,储物柜锁子。(天气炎热,别忘了带好换洗衣物哦!)</h3> <h3>四、时刻牢记安全第一</h3><h3> 1.上学路上注意交通安全,文明过斑马线,不闯红灯,严格遵守交通规则,上学路上不追逐打闹,应排着整齐的队伍走进校园。 </h3><h3> 2.任何学生不得携带零食、手机、玩具、刀具等其他与学习无关的物品。</h3> <h3> 金秋九月,我们卓里小学又迎来了一群可爱的新一年级小朋友。进入小学,面对新的环境,新的生活,新的老师,新的伙伴,新的节奏,小朋友们都需要慢慢地去熟悉,去适应。</h3> <h3> 让孩子意识到自己已经长大了,接受从幼儿园的小朋友到小学生的身份转换所带来的变化。</h3><h3>◆培养孩子的心理素质:耐心、独立、尊重、服从、抗压力等。</h3><h3>◆关注学生新开始的心理问题及学习生活问题。包括同伴关系、师生关系等。</h3><h3>◆适应和培养习惯、培养学习兴趣为主,引导学生怎样愉快的学习。<br></h3> <h1><b><font color="#ed2308">物品准备</font></b></h1><h3> 1.床单蓝格子,被罩枕套统一蓝色,</h3><h3> 2.个人洗漱用品,拖鞋,马扎,</h3><h3> 3.一年级带接种证审核报告单复印件,</h3><h3> <br></h3> <h3> 义务教育阶段,学校每年都会有贫困生补助。请各位家长朋友认真阅读以下文件,有符合条件的,请带上相关的证件,开学后找老师核实。学校在对学生贫困情况进行摸排和落实后会根据相关的政策开展秋季贫困生补助工作。</h3> <h3>2019年秋季贫困助学金认定标准</h3><h3>首先3---9条必须提供盖有村委会(社区)、乡政府公章以及负责人签字、签章的有关详细家庭经济贫困情况说明;</h3><h3>1、县扶贫办2019年第三季度重新认定的建档立卡贫困户【需持有扶贫系统中的家庭成员信息情况统计表(注意:此表到乡政府扶贫系统中打印),并且盖有乡政府民政或者县扶贫办公章章才可生效,并由打表单位标明导出表的日期】</h3><h3>2、父、母或者本人享受低保的,需提供低保证;【包括农村低保和城镇低保】;</h3><h3>3、孤儿(民政部门证明或孤儿证、供养证)</h3><h3>如果是孤儿,无以上证件的,提供监护人的低保证(包括爷爷、奶奶的低保证,同时并提供村委会详细的家庭贫困情况说明);</h3><h3>4、没有稳定经济来源,基本生活难以维持的的残疾家庭中,父母或者本人是残疾的,需提供残疾证;【如果兄弟姐妹是一二级残疾的也可享受,但需提供相应的残疾证】</h3><h3>5、无稳定收入的单亲家庭,需提供单亲证明(提供离婚证或者死亡证)和村委会的贫困情况证明。</h3><h3>6、军、烈属贫困家庭子女(乡镇以上民政部门的证明及军、烈属证)。</h3><h3>7、重大疾病:</h3><h3>因病致贫的贫困户中父母、兄弟姐妹或者本人患有重大疾病之一的;(需提供县级以上住院证明、出院证明以及一日清单等)</h3><h3>9、突发事故致贫,超越家庭经济承受能力的【比如车祸等】,自然灾害除外;</h3><h3> 以上贫困认定标准仅供参考,具体情况学校自行决定,确保每一位贫困生都能享受到资助。</h3><h3>注意:此次统计摸底,包括义务教育阶段教学点,不住校的学生也要统计。</h3> <h3> 各位家长朋友们,孩子的健康成长是家庭、学校、社会的共同期盼,也是我们共同的目标,在今后的日子里,希望我们加强沟通与交流,为孩子们的健康成长共同努力,共谱新篇!</h3>